昨日の全校朝会で１８名の子どもたちを表彰することができた。
　はたらく消防の写生会で優秀賞を受賞した２年生２名、けやき学級５年生１名。同じく入選した２年生４名、けやき学級６年生１名。
　小平市ミニバスケットボール令和５年度前期リーグ戦女子ＸＧブロックで優勝した小川ミニバスケットボールクラブに所属している６年生２名、４年生１名。同リーグ戦男子ＸＢブロックで優勝した同クラブに所属している４年生１名、３年生３名。
　ミニバスケットボール大会第１回ＳｕｎｎｙＣｕｐ女子の部で優勝した同クラブに所属している６年生２名、４年生３名。同大会男子の部で優勝した同クラブに所属している４年生１名、３年生４名。
　第１２５回多摩リーグミニバスケットボール夏季大会女子の部で優勝した同クラブに所属している６年生２名、４年生３名である。
　はたらく消防の写生会の優秀賞及び入選の作品は図工室前に掲示している。ご来校の際にぜひご覧いただきたい。また、ミニバスケットボール前期リーグで男女アベック優勝したのは１２年ぶりとのことだ。
　子どもたちの素晴らしい活躍ぶりを全校で大きな拍手で祝福した。２学期早々表彰できたのは嬉しい。２学期も多くの子どもたちを表彰できるといい。

　おはようございます。
　２学期の始業式の時に夏に開催されたスポーツ大会で印象に残っている大会を聞いた時、「バスケットボール」と答えた子が多かったです。その大会に出場した男子バスケットボール日本代表が、先週見事にオリンピックへ自力での出場を４８年ぶりに決めることができました。素晴らしいことですね。テレビで応援した子もいたことでしょう。
　この大会に出場した渡辺雄太選手は大会前に「オリンピック出場を逃したら、自分は日本代表を引退する。」という決意の言葉を話していました。言い換えると渡辺選手は「オリンピックに必ず出場する。」という目標を宣言したのです。４８年間という長い期間、日本代表ができなかった高い目標を渡辺選手は宣言し、自分だけでなくチームの仲間の気持ちも奮い立たせ、練習に取り組んだからこそ、オリンピック出場という目標を達成できたのだと思います。
　皆さんも２学期の自分の目標やめあてを立てたことと思います。そして、その目標を教室に掲示しました。それは渡辺選手のように目標をクラスの友達に宣言したことと同じです。目標は立てるだけでなく、達成できるように努力することが大事です。皆さんはこの２学期の間、立てた目標を意識して生活していきましょう。そして、１２月までに目標を達成できるように頑張っていきましょう。
　これで、校長先生の話を終わります。
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＜先生方へ＞

○　今回は、始業式の時の子どもたちの反応と４８年ぶりのオリンピック出場を果たしたバスケットボール日本代表を祝福する意味で、渡辺選手の言葉を取り上げて「目標」という話をしました。今回の日本代表「ＡＫＡＴSＵＫＩ ＪＡＰＡＮ」の活躍ぶりは日本に元気を与えてくれました。その活躍ぶりの中から今回は「目標」というテーマで話をしましたが、その他にも「努力」や「協力」「個性」などでも話せる逸話があると思っています。各クラスで使えそうな話をしてあげてください。ちなみに「ＡＫＡＴSＵＫＩ ＪＡＰＡＮ」という愛称には、「暁」は日の丸にも通じる日本を象徴するモチーフであり、世界に挑戦する日本代表に「日の出の勢い」をもたらすという意味が込められているそうです。

〇　子どもたちに２学期の目標を立てさせていただきありがとうございました。また、子どもたちに任せっぱなしにせず、一人一人の目標をチェックして、その子に合った実現可能な目標になるようにアドバイスしていただいたことにも感謝しています。

〇　目標を立てさせただけでなく、その目標がどうだったのかを学期末に振り返らせることは大事です。さらに、学期末を待たずに、時々振り返らせて、目標の達成具合をチェックしたり、修正を加えたりすることも大事です。途中で振り返ることは、目標をさらに意識して生活することにもつながります。ぜひ２学期の目標を書かせっぱなしにせず、目標を生かして、子どもたちを伸ばしていきましょう。

○　「２学期の目標」だけでなく、学習活動を行う中で、めあてを立てて取り組むことはとても大事です。「クラス目標」や「今日のめあて」などもそうです。普段の学習や生活での目標を意識させてください。特に学習面で、課題解決的学習を進める上でも「めあて」をもたせて学習させていきましょう。よろしくお願いします。
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　台風１３号が接近している。この台風は、今日の午後には東日本にかなり接近し、上陸する見込みであると報道されている。今日は学校の状況を心配しながら今日は出勤した。今は私が学校に到着した時よりも、すでに雨が強くなっている。ただ、朝校内を回ってみると現段階で雨による被害はない。昨日の午後、台風対策として１年生担任が子どもたちのアサガオの植木鉢を昇降口前から中庭に移動させた。その植木鉢も風雨で倒れてはいない。
　雨はだんだん強くなっているが風の方はそうでもない。ホームページやメール配信した通り児童の登校は原則通常通りである。ただこれからも雨が強まる可能性が高いので子どもたちの登校時には安全に十分気を付けて登校させていただきたい。
　学校でも早めに登校して来た子どもたちを校舎の外で待たせずに教室に入れる対応を考えている。さらに子どもたちが学校にいる間が一番雨が強く、下校時刻には弱まる予報ではある。高学年など６時間授業の学年は大丈夫だとは思われるが、４時間授業の１年生についての対応については、関係の先生方と午前中に対応を考えご連絡する。１１時の段階で一斉メールやホームページにてお知らせする予定である。必ずご確認いただきたい。子どもたちの安全のためにご協力をよろしくお願いしたい。

　５日（火）の朝の時間は読書マラソンであった。その時間に１年生と３年生、けやき学級では保護者の方々による読み聞かせが行われた。どのクラスも保護者の方が選んでくれた絵本のさし絵を見ながら読み聞かせをよく聞いていた。保護者の方々が子どもたちの興味が湧くような読み方をしてくださっていたのがありがたかった。
　低学年では担任の先生方が図書の時間や国語の時間、読書マラソンの時間に読み聞かせをしてくれているが、保護者の方々による読み聞かせの経験はない。コロナ禍前に今の５・６年生が低学年の時に経験して以来ずっと中止が続いていた。それがこの２学期から復活したことは大変嬉しいことである。
　これからも１〜３年生、けやき学級では定期的に保護者の方々による読み聞かせがある。これからも子どもたちのために読み聞かせのご協力をよろしくお願いしたい。

　夏季休業が始まると同時に体育館の空調設備工事が始まり、夏季休業最終日の８月３１日に工事が完了した。体育館西側のギャラリーの５台の大きな空調設備が設置された。まだ点検があるので、実際に稼働できるのはまだ先になる。
　この空調設備工事は、昨年度から市内中学校から工事が始まり、この夏休み中に小学校のおよそ半分、そして冬休みを中心に残りの小学校にも設置される。先に工事が終わり、この夏休み中から稼働して部活動を行っている中学校の校長に聞くと、この夏は冷房なしには部活動ができなかったので大変ありがたかったという話を聞いた。
　１学期の６・７月に地域行事や学校公開で体育館を使用する際には熱中症指数計を気にしながら実施していたが、これからはある程度快適な中でで活動できそうである。また冬場も同様に暖房がきくのでありがたい。
　早く点検が終わり使用できるといい。

　先週は２学期始業式の１日だけだったので、昨日から２学期が本格的にスタートしたといって構わないだろう。昨日は、多くのクラスで２学期のめあてを立てたり係や当番を決めたりしていた。どのクラスも協力して話し合いをするなどしていて、久しぶりに友達に合ったことを楽しんでいた。また、先生方の話もよく聞いている態度には成長を感じた。どのクラスも比較的落ち着いたスタートを切ることができたことを嬉しく思っている。
　今日から給食も始まる。少しずつ通常の学校生活に戻ってきている。子どもたちには早く学校生活のリズムを取り戻して元気な学校生活を送ってほしい。各ご家庭でも早寝早起き、朝ごはんをしっかり食べるなど、子どもたちの体調管理には十分気を付けてほしい。ご協力をよろしくお願いしたい。

　始業式の朝、校内を回ると多くのクラスの黒板に担任の先生方から子どもたちへ向けてのメッセージが書かれてあった。夏休みの様子を尋ねたり２学期も頑張ろう、さらに成長しようなどという心温まる内容であった。子どもたちが好きなキャラクターの絵も描かれていてメッセージを観た子どもたちも嬉しかったことだろう。
　長い休み明けは、早く友達や先生に会いたいと思う子もいれば、学校に行くことに不安を感じる子もいる。そんな心配している子どもたちも、きっと前向きになったことだろう。
　子どもたちには楽しく２学期を過ごしてほしい、それは私だけでなく全職員が思っていることである。そんな思いをメッセージとして伝えてくれた各担任の先生方に感謝である。

　おはようございます。
　長かった夏休みが終わり、いよいよ今日から２学期です。皆さんが今日、元気に登校してきてくれたことを校長先生はとても嬉しく思っています。皆さんも久しぶりに友達や先生に会うことができて嬉しいことでしょう。
　さて、この夏、いろいろなスポーツの大会がありました。テレビで観た子も多いと思います。皆さんはどの大会が印象に残っていますか。先生は、阪神甲子園球場で行われた全国高校野球選手権大会です。選手の活躍はもちろんですが、４年ぶりにできるようになった応援が印象に残っています。スタンドで選手のことを大きな声で応援していた高校生に感動しました。特に優勝した慶應高校の応援はすごかったです。決勝戦で対戦した仙台育英高校は昨年度の優勝チームでとても強かったです。しかし、慶応高校はそのチームに見事勝ちました。優勝インタビューの中で監督も選手もスタンドの応援のおかげで実力以上の力が発揮できたと話していました。それだけ応援する力はあるということです。
　今行われているバスケットボールのワールドカップもそうです。強豪のフィンランドに逆転勝ちし、昨日もベネズエラに大逆転で勝ちました。選手の活躍もそうですが、大声援の選手の力になったはずです。
　皆さんも１学期に行われた運動会で友達を大きな声で応援していました。その応援のおかげで頑張った子も多いと思います。２学期も皆さんは、いろいろなことを頑張ることでしょう。そんなお互いの頑張りや努力に対してお互いに励ましの声をかけ合い、お互いに伸びていきましょう。１・２年生は、「ちくちくことば」ではなく「ふわふわことば」を友達にかけてあげるといいですね。そして、友達との絆をさらに深め、楽しい思い出をたくさん作って、実りある２学期にしてください。
　これで校長先生のお話を終わります。　　　　　　　　　　　
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＜先生方へ＞

○　今日は、全国高校野球選手権大会での応援団に焦点を当てた話から、お互いに励ましの声をかけ合う大切さについて話しました。２学期も、子どもたちには、いろいろなことに努力して力を伸ばしてほしいと思っています。さらに一人で努力するだけでなく、友達と一緒に学習したり運動したり遊んだりしながら力を伸ばしてほしいと思います。ですから、いろいろな機会で友達と共に努力する経験をさせてあげてください。さらに、お互いに認めたり励ましたりする声掛けができる豊かな心も育ててください。

○　夏季休業中に実施した人権研修をはじめとしたいろいろな研修を生かして子どもたちの指導をしていきましょう。特に、２学期もいじめ・暴力を絶対に許さない、体罰ゼロを意識して指導に当たりましょう。２学期最初の１週間は、子どもたち一人一人の様子をしっかりと見ましょう。夏休み中に友達関係で何かあった子もいるかも知れません。「この子は大丈夫。」という意識をもたずに一人一人を見ていきましょう。

○　夏季休業中に、東京都小学校体育研究会の夏季合同研究会に１日参加して話を聞いてきました。今年度の小体研のテーマは「互いに学び合い、自ら学びを深めていく体育学習」です。そのテーマで、子どもが協働的に学ぶ活動を、一人一人が主体的に行う個別最適な学びの過程に効果的に取り入れることにより、子供が自分一人では成し得なかった質の高い課題解決を実現することができる授業づくりについて各領域部会が研究をしています。とても勉強になりました。この考え方は、他教科でも生かせると思います。これまで行ってきた「ペアやグループ学習」を２学期も効果的に入れていき、共に高め合える子どもたちを育てていきましょう。
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　昨日の午前中も研修会を実施した。安全教育指導者講習伝達研修会、人権教育研修会、ＩＣＴ活用研修会、不審者対応研修会の４つの研修会を午前中に実施した。安全教育、人権教育、ＩＣＴの３つの研修会は、それぞれの研修会へ参加した教員の伝達研修という形で行った。
　不審者対応研修は、小平警察の方に講師として来ていただいて、不審者への対応の仕方や連絡方法、「さすまた」の使い方などについてご指導いただいた。とても勉強になった。先生方からも防犯や不審者対応について日頃から心配している点について警察の方に質問して話を伺った。
　昨日もとてもいい研修会を行うことができた講師を務めた先生方と小平警察の方々に感謝である。
　いよいよ今日が夏休み最終日である。昨日の午後と今日は会議や研修会を入れていない。先生方は明日から登校してくる子どもたちを迎える準備に充てる。しっかり準備をして明日を迎える。子どもたちには明日元気に登校してきてほしい。

　昨日は午前中に生活指導研修会と特別支援教育研修会、午後に会議があった。着々と２学期へ向けての準備が進んでいる。
　午前中に行われた研修会では、特別支援教育コーディネーターの教員と通級指導学級ひまわり学級の巡回指導の先生が講師になり特別支援教育について学んだ。子どもたちの行動の背景にあることや知る大切さや子どもたちへ向けての言葉かけの仕方を具体的に教えていただいたのは、教員にとってとてもいい勉強になったことだろう。
　２学期始業式まで残り２日となった。今日は午前中に研修会と研究分科会があり、午後からは学級事務に入る。今週はいろいろな研修会を実施したので、先生方には学んだことを生かして２学期からの子どもたちの支援・指導をしていってほしい。
　

　昨日の午後は、市内一斉に第２回小・中連携の日が開催された。各中学校区ごとに教員が集まり情報交換する会である。本校は、一小・上宿小・五中と近隣４校で、今回が五中に集まって開催した。内容は１学期に開催した児童会生徒会サミットの報告、第３回で一小で行う授業研究会の指導案検討、そして、学校別情報交換であった。
　私は５年生の国語科の指導案検討会に参加したが、提案に対して各校から核心を突く意見が出ていい検討会になった。次回の授業が楽しみになった。また、学校別情報交換会の方は、最後に各部会から報告があったが、どの分科会でもいい情報交換ができたことがよく分かった。小学校段階から身に付けておいた方がよい力なども出たようなので、今後の指導に生かしていってほしい。
　今回もいい情報交換の場になった。次回の小・中連携の日が楽しみである。

　今朝の天気は曇り。気温もそれほど高くない。先週に比べると通勤が楽であった。
　さて、今週末からいよいよ２学期が始まる。今日から職員全員出勤してくる。午前中は２学期へ向けての会議があり、午後は市内一斉に開催される「小・中連携の日」で、本校職員は全員、隣の第五中学校へ行き、近隣４校の先生方と分科会に分かれて話し合いをする。また、午前中、先生方が会議をしている間、小平市地区連絡協議会が第二中学校で４年ぶりに開催されるので、私を含め数名の職員がそちらに参加してくる。
　今日から３日間は、時間刻みで会議や研修会があり、一気に忙しくなる。夏休み中にしっかりリフレッシュしたので、教員も今日からは学校モードで頑張ってくれることと思う。しっかり準備して週末に子どもたちを迎えたい。

　今日は昨日とはうって変わって朝から雲一つない晴天である。日差しが強く痛いほどだが、日かげに入ると気持ちよい風も感じる。蒸し暑さをあまり感じなくなったのは秋の訪れなのだろうか。しかし、今年は１０月まで暑いという話も聞いたことがある。熱中症には引き続き気を付けていきたい。
　さて、夏休みも残りわずかとなり１週間後は２学期の始業式である。残り１週間となった夏休みの間に、学校では２学期へ向けての準備を行っていく。特に来週は、午前も午後も会議や研修会が入ってくる。この夏休み中に教員もしっかりリフレッシュしたと思われるので、来週からはしっかり準備して子どもたちを迎えるようにしたい。
　子どもたちも、少しずつ夏休みモードから学校生活のリズムを取り戻せるような生活をして始業式を迎えてほしい。各ご家庭でも子どもたちの体調管理や生活リズムについてのご協力をよろしくお願いしたい。

　深夜の突然の雷鳴と豪雨に目を覚ましたたが、朝は天気も回復し一安心だった。ところが今は雨が降ったりやんだりしている。西の空は青空なのにかなり激しい雨である。ここのところ突然の雷雨が多いと感じる。
　さて、一昨日、東京都小学校体育研究会の夏季合同研究会が江戸川区の小学校で開催された。その研究会に朝から参加してきた。この研究会は１０の研究領域部会が２学期の行う実証授業へ向けての研究内容について提案し、参加者と協議する研究会である。午前と午後に５領域ずつ分かれて協議会が行われた。私は午前中に主にゲーム領域部会、午後に主に表現領域部会に参加した。
　どちらの協議会も実技研修を入れたり小グループでの話し合いを入れたりしながらとても熱心に話し合いが進められていて大変勉強になった。学んだことを本校の教員にも伝えて、体育学習の充実につなげていきたい。

　夏休みも残り２週間を切った。先週までと違い出勤してくる教員Ｂの数も今週は増えてくる。そして、２学期へ向けての準備も始まってくる。その一つがワックスがけである。
　夏休み前に各クラスで時間を設定して大掃除を行ったことを以前お知らせした。その後、早速、教室の床をワックスがけをしたクラスがあった。教室の床がピカピカになっていたので、きっと個人面談でご来校いただいた際に気付いた方もいることだろう。
　今朝、校内を回ってみると、さらにワックスがけをしたクラスがあった。こちらのクラスも個人面談が終わり、１学期の残務整理も終わり、ひと段落ついたので２学期へ向けてワックスがけをしたのだろう。その他のクラスもこれから夏休み中に行う。また、校長室や職員室のワックスがけも用務主事さんが行ってくれた。
　２学期にきれいななった教室で万全の態勢で子どもたちを迎えるために、今週来週、全職員でしっかり準備をしていく。

　先々週末の８月５日に市内北側はグリーンロード沿いの公園、南側は中央公園を中心に「灯りまつり」が開催された。「灯りまつり」はコロナ禍の中、ずっと中止されていて４年ぶりの開催であった。本校は中央公園に２００の灯ろうを飾らせていただいた。
　昨年度は中止の中、学校独自で学習発表会に合わせて校庭で灯りまつりを開催した。久しぶりの灯りまつりだったが参加者も多かった。しかし、今回中央公園への来場者はやはりすごかった。中央公園の近隣校の子どもたちの灯ろうをはじめ、町内会などの方々の灯ろうなどたくさんの灯ろうが並べられ、屋台には長蛇の列ができていた。
　本校の子どもたちも保護者の方と共にたくさん来ていて、自分が放課後子ども教室「わくわくルーム」で作成した灯ろうの前で記念写真を撮ったり他の灯ろうを鑑賞したりして楽しんでいた。卒業生もたくさん来ていて、昔話や今の活躍ぶりを聞いたりすることができたのもよかった。
　灯りまつり自体も、暗くなるにつれて幻想的な世界を見せてくれ、とてもよかった。時々吹く強風に灯ろうが倒れてしまうこともあったが、わくわくルームのスタッフやおやじの会の方々が巡回してくれていて、灯ろうを直してくれていたのもありがたかった。
　とてもいい時間を過ごすことができた。たくさんの皆様に感謝である。

　今日は早朝に大雨が降っていたが、今は雲の隙間から青空が見えるまで天気は回復している。しかし、これからまた雨が降ってくる予報である。台風７号の影響も受け、今週前半は不安定な天気が続きそうだ。
　先週は学校閉庁日もあり職員の出勤日は１日だけであった。今週は通常通りの勤務に戻る。しかし、お盆の時期なので、今週も出勤してくる教員は少ない。それぞれしっかりリフレッシュしていることだろう。
　夏休みも残り３週間を切った。気温が高い日が続いているが子どもたちは元気に過ごしているだろうか。なかなか外遊びができないのは残念なことだろう。それでも夏休みにしかできないことを経験し楽しんでいることだろう。残り３週間も有意義に生活してほしい。

　今朝は曇り空だったが、７時を過ぎると青空が広がってきた。今日も熱中症警戒アラート厳重警戒が出ている。今日も熱くなりそうである。　
　さて、今週の出勤日は今日１日だけである。明日から３日間、学校閉庁日を設定している。その後、「山の日」、そして週末土日となる。夏季休業中でも教員が輪番で日直として電話対応や来校者の対応をしているのだが、この学校閉庁日期間中は、日直の教員もいない。なかなか学校と連絡が取れないのでご不便をおかけするとは思うが、教員のリフレッシュの一環であるのでご理解いただきたい。
　私も先週後半から休みを取ってだいぶリフレッシュできた。今週もしっかりリフレッシュして、来週からの夏休み後半は、２学期へ向けての準備をしていきたい。

　今日から８月である。８月初日に天気は曇り。早朝には久しぶりに雨も降った。気温も低いのだが湿度は高く蒸し暑く感じる朝である。
　先週まで各クラスで行った個人面談に保護者の皆様には暑い中ご来校いただき感謝している。今年度から１学期のあゆみの総合所見がなくなった分、個人面談の時間を長めにとって１学期の成長ぶりについて各担任から話をさせていただいた。面談はきっといい情報共有の時間になったことと思う。いただいた情報を各学年各クラスでの２学期からの指導に生かしていきたい。
　さて、夏休みも残りひと月となったが、光化学スモッグ情報や熱中症アラートの関係で夏季水泳指導はないし、補習教室もないので子どもたちと顔を合わせる機会がほとんどない。子どもたちは夏休みをどのように過ごしているだろうか。夏休み前に旅行へ行く話をしてくれた子もいた。きっと有意義な夏休みを過ごしていることだろう。８月も暑い日が続くと思われる。体調には気を付けて残りひと月の夏休みを過ごしてほしい。
　学校の方も個人面談を終え、１学期の残務整理も終え、教員もひと息をつける時期に入った。忙しい毎日を過ごした教員には８月はリフレッシュできる月である。今週から休暇を取得する教員も増えている。来週は学校閉庁日もある。学校は手薄な状態にはなるが保護者地域の皆様には、ご理解いただきたい。私も少しずつ休みをとってリフレッシュしていきたい。

　週明けの今日も朝から暑い。熱中症警戒アラートも７時の段階で厳重警戒が出ている。さらに今日は気温が３７度まで上がり、かなり危険な暑さになるとのことだ。屋外での活動はなるべく避けて生活してほしい。
　さて、前回の続きで、今回は６年生と５年生の交流である。
　６年生は６月に移動教室へ行ってきた。６年生は移動教室へ行く前に事前学習として、日光東照宮、華厳の滝、戦場ヶ原、いろは坂、名産物など日光についてテーマ別にグループを組んで調べ学習をした。そして、移動教室へ行く前に、お互いに調べたことをプレゼンにして発表し合った。
　そのプレゼンを基にして、移動教室後に写真を入れたり、新たに知ったことや学んだこと、感想などを入れてプレゼンを作り直した。それは５年生へ向けて報告会を行うためだった。例年、移動教室後に６年生は、次の年度に移動教室へ行く５年生へこのような報告会をしている。初めて移動教室へ行く後輩に見通しをもってほしいという思いから行っていた。
　今回は初めて５年生が移動教室へ行った。７月に行ってきたばかりの５年生に、どのように日光尾瀬移動教室について知らせるか、６年生は悩んだことと思う。それでも報告会では５年生はよく話を聞いていた。
　行先が違うこともあるが、６年生は自分たちが十二小の顔としてどんなことを頑張ってきたのかを報告してくれたグループもあったからだろう。５年生も移動教室へ行ってみて、自分たちのこれからの課題を知ったからこそ来年度へ向けて頑張ることを６年生の報告から見付けたことだろう。
　交流学習をしたことは６年生にとっても５年生にとってもいい経験になった。これからも学年を越えて交流してほしい。そして、６年生には、十二小の顔として５年生に様々なことを引き継いでいってほしい。