今日は体育の時間に、体育館でマット運動の学習をしました。低学年、高学年に分かれて、それぞれマットカードに書かれている技に取り組みました。そして、その技ができたらシールを貼り、次の技に挑戦していました。
　子どもたちはとても意欲的に取り組んでいました。上手な子の回り方を見て、それを真似しながら何回も練習を繰り返していました。できた時はとても嬉しそうでした。よく頑張っていました。

　３学期も残りひと月半です。けやき学級でも６年生の卒業へ向けた取組がいろいろ始まっています。一昨日の音楽の時間は、卒業式で５・６年生が歌う「変わらないもの」の練習をしました。その後、６年生を送る会で演奏する「カントリーロード」の個人練習をしました。
　まずは６年生を送る会がいい会になるように、子どもたちは合唱も合奏もよく頑張って練習していました。

　グループ算数では、時計の時刻の読み方をしました。先生が模型の時計を針を動かし、一人一人が時刻を言う課題をしていました。短い針を先に読み、長い針を読みました。長い針の読み方は５分ずつ飛ばしで数えたり、３０分から５分ずつ飛ばしで読んだりと早く数える方法など、何度も練習していました。

　今日は「えがおまつり」でした。けやき学級では「けやきの伝説」というお店を出しました。
　けやきの２〜６年生の子どもたちは、高学年の子どもたちが中心になって協力して準備を進め、今日もお店屋さんを頑張って、来てくれたお客さんを楽しませていました。

　今日の２時間目は、グループ算数でした。それぞれのグループに分かれて、それぞれ分数のたし算ひき算の学習、長さ比べの学習、形探しの学習、形作りの学習をしていました。
　形探しのグループは、教室の中にある長方形や円などの形探しをしました。特に正方形の形探しは難しかったですが、子どもたちは、いろいろなところを探して見付けていました。見付けた時は嬉しそうでした。

　今日は図工の時間に「紙を立てたら」という作品を作りました。子どもたちはそれぞれ自分が好きな色の色画用紙を５枚選び、それを折ったり切ったりして、筒状や直方体状にしたり台紙に貼り付けたりして色画用紙を立てました。さらに、自分でストーリーを作って立体に絵を描いたりキャラクターを作ったりしていました。また、立体の貼り方も工夫していました。とても楽しそうに活動していました。

　昨日の体育館で、１年から４年は、縄跳びをしました。まず最初によく準備体操をしました。腕をのばしてストレッチです。いろいろな体の部位のストレッチをして筋肉を伸ばしました。見本の先生の様子を真似ようとよく取り組んでいました。
　しっかりストレッチをしてから短縄に取り組むことができました。

　５６年生の音楽では、「はるかなる旅路へ」の歌の練習をしました。高音部と低音部に分かれて歌いました。綺麗な声の出し方ができる人に模範の歌い方をしてもらい、その声のように歌えるよう声の出し方に気を付けて歌いました。

　今日は午前中に歩行学習がありました。少し疲れもありましたが、ランチルーム給食では、４年生以上が中心になって準備をしていました。給食中は、いつもよりおしゃべりが少なく静かなような気がしました。でもしっかりと食べることができていました。

　5つの場所でグループ国語をしました。ちょうど新しい単元を学習するグループもありました。学習する単元をのプリントを貼りながら本にしているグループもありました。また、内容のプリントに書き込むグループもありました。習っている話が面白いようで、その内容を話に来てくれる子もいました。

　今日は、音楽の時間に「子犬のビンゴ」という曲を歌いました。この曲の中に「Ｂ・Ｉ・Ｎ・Ｇ・Ｏ」と３回言うところがあります。そのアルファベットを一つずつ先生が隠します。子どもたちは隠されたところは手拍子で叩きました。
　隠されるアルファべトが増えてくると手拍子するところも増えてくるので、子どもたちは楽しそうに手拍子しながら楽しそうに歌っていました。

　昨日のグループ算数の時間です。課題がたし算のグループでは、一人一人が課題にしっかり取り組んでいました。タイルを使って、計算をしている人もいます。先生が自力で学習に取り組めるよう工夫した教材を用意していて、それぞれがしっかりと学習できました。

　グループ算数の低学年は「かたち」について学習しました。しかくやさんかくなどの形の名前と形の紙を切り、確かめました。慎重にまっすぐ線をたどってはさみで切りました。

　今日は１時間目の国語の時間に、低学年のグループで「はんたいのことば」の学習をしました。例えば「さむい」や「たて」など先生が出したカードに書かれている言葉の反対の言葉を、子どもたちはホワイトボボードに書きました。
　子どもたちはよく理解はしていましたが、ひらがなの書き順が違っているのもあったので、もう一度復習もしました。よく頑張っていました。
　

５年生は今日、社会科見学てす。けやき５年生の５人の子どもたちも参加しています。最初に行ったのは、クラクラ町田工場です。製造工程を見学したり、施設内で説明を聞いたり、簡単な実験もしました。お弁当を美味しく食べて、これから日野自動車羽村工場へ向かいます。さすが５年生の子どもたちです。支度も早いです。

　今日は２時間目の体育の時間に、なわとびに取り組みました。最初に二つのグループに分かれて長縄に取り組みました。
　どんどん跳べる子たちのグループでは、集中してリズムよくどんどん跳んで、５分間の記録を更新して、喜んでいました。まだ跳ぶのに自信がないこたちのグループでも、練習を通して上達しています。初めて跳べた子や連続跳びができた子たちは、嬉しそうでした。これからもたくさん縄跳びに取り組んでほしいです。
　

　今日は３・４時間目の図工の時間に「かぜとなかよし」という作品を作りました。子どもたちは、短冊状に切られた、長短２種類の画用紙それぞれ３枚ずつに自分が好きな絵を描いたり色を塗ったりしました。そして、長い画用紙と短い画用紙をそれぞれ円にして、ストローに付けました。　
　そこでようやく先生が、作ったものが紙飛行機であることを伝えると歓声が上がりました。早速、飛ばしました。子どもたちは嬉しそうに飛ばしていました。また、何回か飛ばしたら修正も加えていました。楽しそうに取り組んでいました。

　今日はグループ算数の時間に、「もののかたち」学習をのしました。今日は、円・三角形・四角形の違いの確認をしました。違いは頂点の数です。子どもたちは「とがったところ」という表現でそれぞれの形の頂点の数の違いをしっかり理解していました。
　理解できたところで、それぞれの形の中から一つ選んで、形を描いてみました。とても丁寧に描くことができました。

　昨日の３・４時間目に家庭科室で調理実習をしました。調理したのは、おにぎりとけんちん汁でした。今回が、５年生がバケツ稲で育ててきたお米と、けやき学級で育ててきた大根を使いました。
　子どもたちは、役割を決めて野菜を切ったり洗い物をしたりしていました。今回は学校公開中で保護者の方々も手伝ってくださいました。ありがとうございました。

　今日は、グループ国語の時間に４年生は、明日行われる２分の１成人式の招待状を書きました。その後、呼びかけと歌、そして発表の練習もしました。自分が言うセリフをしっかり覚えています。
　いよいよ明日が本番です。緊張するかもしれませんが、今までの練習の成果を生かして頑張ってほしいと思います。招待状も心を込めて書いたので、あしたはぜひいらしてください。