算数の時間に「いくつといくつ」という学習をしています。今日は「いくつといくつで５になるか」について考えました。
　子どもたちは、ブロックを使いながら、「２の３」「３と２」「１と４」「４と１」という答えを導き出し、ワークシートの書き入れていきました。とても意欲的に学習していました。