12/6 小学校の思い出 6年2組 外国語
外国語の時間に「My Best Memory」という単元で小学校の思い出について英作文してきました。昨日は、その発表スピーチをしました。
子どもたちは、1人ずつ前に出てきて、ALTの先生に話す形で発表しました。話し終わった後、ALTの先生から1つ質問されて、それにも答えました。発表や質問に答えるのは緊張していましたが、どの子も頑張っていました。
【6年生】 2022-12-06 11:36 up!
12/5 大切にしたい言葉 6年1組 国語
国語の時間に「大切にしたい言葉」の学習で、自分の座右の銘を紹介します。子どもたちは端末を使って自分の座右の銘と、その言葉にした理由を下書きしました。
下書きが終わったら端末内のクラスルームに入れて先生に見ていただいた後、画用紙に清書しました。とても集中して学習に取り組んでいました。どんな言葉を紹介してくれるのか楽しみです。
【6年生】 2022-12-05 13:36 up!
12/2 連合音楽会練習 6年生 音楽
昨日の2・3時間目に6年生は連合音楽会へ向けた練習をしました。連合音楽会は、3密を避けるため、ステージに上がることができる人数が制限されています。ですので、十二小は2グループに分かれて発表します。
昨日も2時間目にAグループ、3時間目にBグループが練習しました。どちらも真剣に取り組んでいました。連合音楽会が来週8日(木)です。いい発表をしてくれることを期待しています。
【6年生】 2022-12-02 12:21 up!
12/1 1年生と遊ぼう 6年1組 学級活動
昨日の学級活動です。1年1組と遊びの交流をしました。6年生は、国語の時間に話し合いで計画を立てる学習があります。今回は、1年1組との交流あそびを計画しました。遊びはじゃんけん列車や鬼ごっこをしました。予定とは少し違いましたが、6年生が上手に遊びでいてたので、1年生の子どもたちはとても喜んでいました。
【6年生】 2022-12-01 13:02 up!
11/30 大切にしたい言葉 6年2組 国語
国語の時間に「大切にしたい言葉」という学習をしています。子どもたちは、自分にとっての大切な言葉として座右の銘を決めてその理由とともに端末にまとめました。
この端末を使って作製した一人一人のノートはクラス内で全員が観ることができます。作製したノートを使って、次の国語の時間からどんな学習が始まるのか楽しみです。
【6年生】 2022-11-30 11:57 up!
11/29 小学校の思い出 6年2組 外国語
外国語の時間に「小学校の思い出」について学習しています。運動会や学芸会、移動教室や遠足などの行事の英語の言い方を覚え、一人一人が小学校の思い出についてスピーチします。昨日は、そのスピーチをするための文を考えました。
必要な単語や言い方を先生やALTに聞いたり、書きたい思い出について友達と確認したりしながら作文していました。どんな思い出を発表してくれるのか楽しみです。
【6年生】 2022-11-29 10:37 up!
11/28 献立 6年1組 家庭
先週金曜日は、バランスのよい食事を考えました。朝、昼、夕の3回の食事を考えました。主菜や副菜など、献立を考えると栄養素が分かります。食べたい献立では、バランスのよい食事となりませんでした。友達と見合いながら修正を加え、献立を考えていました。
【6年生】 2022-11-28 12:26 up!
11/25 ずっと見ていたい風景 6年2組 図工
図工の時間に「ずっと見ていたい風景」という版画の作品づくりをしています。この版画は、掘り進み版画と言って3色使って表現します。1色目で3枚刷った後、1色目にしたい部分を彫って2色目を刷る方法で3色目まで刷ります。
間違えてしまうと大変なので、子どもたちはとても集中して取り組んでいました。いい作品ができ上がりそうです。
【6年生】 2022-11-25 11:10 up!
11/24 朝活 6年 朝の時間
今日の朝活は、校庭で学年全員でできる三色ドッジボールをしました。校庭は雨の影響でできた水たまりを避けて実施しました。三方向からボールが飛んできます。とても盛り上が蟻、歓声が上がっていました。最後は各クラスで数人が残り、みんなで拍手をしました。
【6年生】 2022-11-24 11:41 up!
11/22 町人文化の広がり 6年2組 社会
社会科の時間に江戸時代の学習をしています。今日は「町人文化の広がり」について調べました。
江戸時代の人々が楽しんでいた文化について、歌舞伎や人形浄瑠璃、浮世絵などについて詳しく調べたり、どのように広まっていったのかなど「町人文化」について調べたりしました。いろいろ分かったことを発表し合っていました。
【6年生】 2022-11-22 11:33 up!
11/21 「鳥獣戯画」を読む 6年1組 国語
国語の時間に「『鳥獣戯画』を読む」という学習をしています。前の時間に「鳥獣戯画」から自分が想像したことをノートに書きました。
今日は筆者が鳥獣戯画をどのように読んだのかを読み取って、自分の考えとの違いについて学習しました。そして、筆者の文章の中で気に入った文を選んでその理由もなとめました。子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。
【6年生】 2022-11-21 12:23 up!
11/18 マット運動 6年1組 体育
体育の時間に「マット運動」の学習をしています。その学習の中に「やってみタイム」という時間があり、自分がやってみたい技を決めて、その技ができるように練習に取り組んでいます。
子どもたちは、同じ技にチャレンジしている3人でグループを組んでお互いにアドバイスをし合ったり端末で撮影したりしながら技に取り組んでいます。協力して取り組んでいました。
【6年生】 2022-11-18 12:38 up!
11/17 組み合わせ 6年生 算数
算数の時間に「組み合わせ方」という学習をしています。今日の問題は「4人で1対1の対戦ゲームを全員ですると、全部で何試合になるでしょう。」という問題でした。
子どもたちは、一人ずつで考えた後、近くの友達と意見交換しました。自分の考えをしっかり伝えようと頑張っていました。いい考えがたくさん出ていました。。
【6年生】 2022-11-17 12:35 up!
11/16 みんなで楽しく過ごすために 6年1組 国語
国語の時間に「みんなで楽しく過ごすために」という学習で、1年生と交流会をするという設定で実施案をグループごとに考えています。
子どもたちはグループ内で役割分担をし、進行表を作りながら、よりよい交流会になるように話し合っていました。また、1年生に説明する担当の子どもたちは分かりやすく説明できるように言葉も考えていました。実際に交流会ができることを想定して頑張っていました。
【6年生】 2022-11-16 10:55 up!
11/15 バスケットボール 6年3組 体育
今日は、体育館でバスケットボールのゲームをしました。子どもたちは、2面のコートでしましたが、どちらのコートでもパスを工夫し、ゴールを決めていました。チームの人の動きをよく見て、動きき回っていました。また、よく声を掛け合っていました。
【6年生】 2022-11-15 12:47 up!
11/12 学習発表会 6年 行事
今日は学習発表会の保護者鑑賞日です。6年生として大きな行事をみんなで成功させてました。Wish〜夢を信じて 合唱 アラジンメドレー 合奏」 合唱あり、演劇あり、合奏ありの演目でした。準備も片付けも自分たちで行いました。さすが6年生です!
【6年生】 2022-11-12 13:25 up!
11/11 Wish〜夢を信じて(合唱)アラジンメドレー(合奏) 6年生 学習発表会
6年生にとって最初で最後の学習発表会。「どんな行事にしたいか?」を問い続け、みんなで一つのものを作り上げてきました。主に音楽の活動で学んだことを表現します。加えて、合奏に合わせてオリジナルダンスも披露します!
(学習発表会プログラム演目解説より)
【6年生】 2022-11-11 13:28 up!
11/10 ハードル走 6年1組 体育
昨日の体育はハードル走をしました。跳び越えるハードルの数が違う場が設定されていました。子どもたちは、自分で走る状況を確かめながら走っていました。補助に横に走る人もいてみんなで教え合いながら協力して練習をしていました。
【6年生】 2022-11-10 11:36 up!
11/9 オリンピックパラリンピック 6年2組 外国語
外国語の時間に「オリンピックパラリンピック」という学習をしています。ここでは自分が紹介したいアスリートについて調べて英語でスピーチをします。
子どもたちは、端末で紹介したいアスリートについて調べて紹介文を英語でワークシートに書いています。分からない英単語は先生やALTに教えてもらいながら頑張って作文しています。どんなスピーチをしてくれるのか楽しみです。
【6年生】 2022-11-09 12:23 up!
11/8 土地のつくりと変化 6年3組 理科
理科の時間に「土地のつくりと変化」という学習をしています。昨日は「地層」について調べ学習をしました。子どもたちは、地層がどのようにしてできるのかについて端末を使って調べました。
学校の近くには地層を観察できる場所がありません。地層がどのようなものなのかを、本当は実際に子どもたちに見に行かせたいところです。
【6年生】 2022-11-08 12:09 up!