体育の時間に跳び箱の学習をしています。昨日は台上前転に挑戦しました。子どもたちは、自分が跳びやすい高さや場を選んで練習を繰り返していました。
　台上前転ができるようになった子どもたちは、首はね跳び・頭はね跳びの感覚づくりの運動にも取り組みました。練習しながら跳ねる感覚が分かってきたようでした。
　どの子も意欲的に運動に取り組むことができました。

今日は1組です。直方体を２つの立体に分けて作っていきます。それぞれ、子どもたちが自分なりの空間を作ることを楽しんでいました。工作用紙のマスを生かしながら作成していました。

直方体を２つに分けて２つの立体を作りました。分けた部分の切り口を工夫しました。自分なりの空間の分けた箱（合わせて直方体になる箱）を作りました。切り口を階段にしたり、カーブにしたりと工夫していました。

　今日は学級会の時間に３学期に行われる全学年で行う「えがおまつり」について話し合いました。話し合ったのは、クラスで出店するお店が決まったので、詳しいルールなどについてでした。
　子どもたちは、全体で話し合い、意見が行き詰まったら近くの友達と少人数で相談して、また全体で話し合いました。小学校生活最後の「えがおまつり」が思い出に残るように、しっかり話し合っていました。　

　一昨日、社会科見学に行ってきた６年生は、昨日の社会科の時間に見学のまとめの学習をしました。
　子どもたちは、江戸東京博物館と国会議事堂を見学してきて、初めて知ったこと、学んだこと、感じたことなどを付箋に書き、それをクラス全体でまとめる模造紙に貼っていきました。子どもたちは、いろいろなことが印象に残り、いい見学だったことが分かりました。

　６年生は昨日、社会科見学へ行ってきました。見学先の江戸東京博物館・国会議事堂でしっかり見学し、見たことをしっかりしおりにメモしていました。また、見学態度もよかったです。今回も、さすが十二小の顔の６年生と思いました。
　今日から見学のまとめに入ります。見学メモを基にして、しっかりまとめていきましょう。
　

見学終わりました。記念撮影をして帰ります。ちょうどあまり混んでいない時間帯に見学できました。予定より早く帰途に着きました。

国会議事堂内に入りました。見学開始です。

国会議事堂に到着しました。

昼食休憩が終わり、国会議事堂へ向かいます。

朝が早かったので、お腹が空いています。美味しく食べています。

見学が終わり、博物館の下の広場で昼食です。

日本橋で記念撮影もしました。

興味深く見学してます。

江戸エリア、東京エリアの両方回っています。

グループで回っています。

長いエスカレーターで館内に入りました。

先生からの注意事項を聞いてから、入館しました。

今日は高速道路が混んでいました。２時間３０分かかって、ようやく江戸東京博物館に着きました。みんな元気です。

　６年生は、今日、社会科見学で江戸東京博物館と国会議事堂へ行ってきます。いつもより早く登校し、予定時刻より早く出発しました。幸先いいです。小学校生活最後の社会科見学です。しっかり学習しつつ、楽しい思い出にしてほしいです。
　見学の様子は、ホームページでアップしますが、撮影禁止場所もあるのでご了承ください。