今日の算数は、学級で行いました。大型テレビに学習するページを映し出し、学習内容を確認しました。線対称や点対称で対角線で分けられた２つに図形は、重なるのかどうかいを考えました。子どもたちは、図形を実際に書いて解くなど、自立解決をしていました。また、友達と意見交換をしている子どもたちもいました。その後、全員で今日の問題の答えを確認しました。