学校に到着しました。いい見学でした。明日、学習のまとめをしましょう。

　お弁当を食べ終わり、これから学校に帰ります。

　美味しくいただきました。

　この時期としては暖かい日です。公園でのお弁当は格別です。

　お待ちかねのお弁当の時間です。

　昼食場所の富士見公園に着きました。

　工場見学が終わりました。

　説明を聞いた後はグループごとに工場見学をします。

　最初に動画を見ながら説明を聞きます。

　道が混んでいて、予定を変更して三芳ＰＡで軽食を取って工場に向かいました。工場には予定通り着きました。

　出発の会が終わり、バスに乗り込んでいます。

　今日、５年生は、社会科見学で明治製菓坂戸工場へ行ってきます。２学期の社会科の時間に学習してきた「工業生産」の工場を実際に見学してきます。しっかり見学して学習を深めましょう。
　社会科見学の様子は、ホームページに随時アップしていきます。お楽しみに！

　音楽集会などでよく歌われる「ビリーブ」という曲をリコーダーで吹いています。今日はまず音取りからです。２〜３小節ずつに分けて、ゆっくりとしたペースで練習しています。つなげて吹けるようになった時に、また聴きたいなと思います。

　３学期の理科の時間は「電磁石の性質」の学習から始まりました。最初に電磁石を作りました。最初に鉄心に導線を１００回巻いてコイルを作りました。それが終わったら電流が通るように回路を作りました。
　子どもたちはグループで教え合いながら意欲的に学習に活動していました。できた回路でこれからいろいろな実験をして電磁石についての理解を深めます。楽しみですね。

　先週の書写の時間に３組では「書き初め」に取り組みました。５年生が書く字は「新春の光」です。新年の思いを込めて、字形やバランスに気を付けて書くことがめあてでした。
　子どもたちは、机に座って書いたり、床で書いたりと自分の書きやすい体勢で書いていました。これまで練習してきて、もう一度練習したいところを中心に練習した後、清書しました。よく書けていました。
　書き初め展を楽しみにしていてください。

　昨日の道徳の時間に「大きなじこをよぶ『ヒヤリ・ハット』」という資料を使って、安全に過ごすためにどうすればいいのかについて考えました。
　最初に教科書に載っている絵から事故につながりそうな場面を探しました。「ヒヤリ・ハット」は大きな事故にはならなかったけど、その一歩手前でヒヤリとしたりハッとしたりすることです。学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいですね。

　車いすを使う人はどのような人ですかと質問しました。子どもたちからは「足が不自由な人が使う」「歩行が安定しない人が使う」などの意見が出ました。そのあと、ある空港の動画を見ました。電動車イスが行き交う空港ロビーの様子です。電動車イスは、優先者やルールを守れば誰でも使うことができます。「車いすは障がいのある方が使うもの」という先入観を改めることができました。

　３学期が始まった昨日の４時間目に「新春おめでとうパーティー」というお楽しみ会を行いました。久しぶりに友達と再会して、この３学期を友達と一緒に頑張ろうという気持ちを高めることがめあてでした。
　内容はグループ対抗のゲームでした。子どもたちはグループで協力しながら楽しんでいました。短い３学期です。これからも友達と協力して楽しい思い出を作っていきましょう。

　今日から３学期が始まりました。早速３学期のめあてを立てました。学習面と生活面の両方を考えてめあてカードに書きました。
　頑張ることを書くだけでなく、何のためにそのめあてを頑張るのか、そのめあてを達成するために具体的に頑張ることをなども書きました。３学期が終わったら最高学年になる子どもたちです。めあてを達成するために毎日を大切に生活しましょう。

　冬休みも２日目になりました。子どもたちは楽しい冬休みを過ごしているでしょうか。
　２学期最後の２５日の日、１組ではあゆみ渡しや大掃除を終わらせた後、お楽しみ会・係発表会を行いました。各係ごとに係に関わる出し物をしたりゲームを楽しんだりしました。２学期最後にまた楽しい思い出を作ることができました。