国語の時間に「大造じいさんとガン」という物語の学習をしてきました。今日はこの物語の魅力をまとめました。
　子どもたちはまず第３場面と第４場面のそれぞれの場面での大造じいさんの言動や思いについて読み取ったことをワークシートにまとめました。そして、大造じいさんの残雪への見方が変わった部分について考えを深めていました。とても集中して取り組んでいました。

　音楽の時間に「威風堂々」とともに「ビリーブ」という曲をリコーダーで演奏する練習をしています。この曲は６年生の卒業式の退場曲です。実際に卒業式に参列する５年生が、式で生演奏します。
　子どもたちは、そんな大事な曲だということをしっかり理解して練習に取り組んでいます。だいぶ吹けるようになってきましたが、さらに上手に演奏できるようにとよく頑張って練習しています。

　今日から社会科の時間に「自然災害の多い日本」の学習が始まりました。今日は自然災害にはどのようなものがあるのかを出し合ったり映像を観たりして確認しました。さらに、どれくらい多いのかを知るために災害カレンダーを端末で見ました。
　災害が多かった台風や地震などが、過去にたくさんあったことが分かりました。そんな災害にどのように備えるかをこれから学習していきます。

　図工の時間に取り組んでいる「木版画」が完成に近付いてきています。版を彫り終わった子から順番に刷る活動に入っています。１人２枚ずつ刷った後、それを乾燥させます。最後に乾燥した紙の裏から２〜３色を使って色付けをします。
　子どもたちは、どの作業もとても丁寧に進めていました。完成すると嬉しそうでした。

　今日の４時間目は６年生を送る会でした。
　５年生の出し物は、６年生に挑戦でした。二十跳び、たたいてかぶってじゃんけんぽん、６年生の担任の先生クイズでした。
　６年生の代表の子どもたちもよく頑張っていました。とても盛り上がりました。５年生の進行の子どもたちもとても上手に進行していました。

　養護教諭の先生による保健学習の授業です。心は「心臓」にあるのではなく、脳の中で発達していくことを学びました。成長に伴い、感情、思考力、社会性が大きく発達します。悩んだ時にはどうしたらよいかをみんなで考えました。