道が混んでいて、予定を変更して三芳ＰＡで軽食を取って工場に向かいました。工場には予定通り着きました。

　出発の会が終わり、バスに乗り込んでいます。

　今日、５年生は、社会科見学で明治製菓坂戸工場へ行ってきます。２学期の社会科の時間に学習してきた「工業生産」の工場を実際に見学してきます。しっかり見学して学習を深めましょう。
　社会科見学の様子は、ホームページに随時アップしていきます。お楽しみに！

　音楽集会などでよく歌われる「ビリーブ」という曲をリコーダーで吹いています。今日はまず音取りからです。２〜３小節ずつに分けて、ゆっくりとしたペースで練習しています。つなげて吹けるようになった時に、また聴きたいなと思います。

　３学期の理科の時間は「電磁石の性質」の学習から始まりました。最初に電磁石を作りました。最初に鉄心に導線を１００回巻いてコイルを作りました。それが終わったら電流が通るように回路を作りました。
　子どもたちはグループで教え合いながら意欲的に学習に活動していました。できた回路でこれからいろいろな実験をして電磁石についての理解を深めます。楽しみですね。

　先週の書写の時間に３組では「書き初め」に取り組みました。５年生が書く字は「新春の光」です。新年の思いを込めて、字形やバランスに気を付けて書くことがめあてでした。
　子どもたちは、机に座って書いたり、床で書いたりと自分の書きやすい体勢で書いていました。これまで練習してきて、もう一度練習したいところを中心に練習した後、清書しました。よく書けていました。
　書き初め展を楽しみにしていてください。

　昨日の道徳の時間に「大きなじこをよぶ『ヒヤリ・ハット』」という資料を使って、安全に過ごすためにどうすればいいのかについて考えました。
　最初に教科書に載っている絵から事故につながりそうな場面を探しました。「ヒヤリ・ハット」は大きな事故にはならなかったけど、その一歩手前でヒヤリとしたりハッとしたりすることです。学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいですね。

　車いすを使う人はどのような人ですかと質問しました。子どもたちからは「足が不自由な人が使う」「歩行が安定しない人が使う」などの意見が出ました。そのあと、ある空港の動画を見ました。電動車イスが行き交う空港ロビーの様子です。電動車イスは、優先者やルールを守れば誰でも使うことができます。「車いすは障がいのある方が使うもの」という先入観を改めることができました。

　３学期が始まった昨日の４時間目に「新春おめでとうパーティー」というお楽しみ会を行いました。久しぶりに友達と再会して、この３学期を友達と一緒に頑張ろうという気持ちを高めることがめあてでした。
　内容はグループ対抗のゲームでした。子どもたちはグループで協力しながら楽しんでいました。短い３学期です。これからも友達と協力して楽しい思い出を作っていきましょう。

　今日から３学期が始まりました。早速３学期のめあてを立てました。学習面と生活面の両方を考えてめあてカードに書きました。
　頑張ることを書くだけでなく、何のためにそのめあてを頑張るのか、そのめあてを達成するために具体的に頑張ることをなども書きました。３学期が終わったら最高学年になる子どもたちです。めあてを達成するために毎日を大切に生活しましょう。

　冬休みも２日目になりました。子どもたちは楽しい冬休みを過ごしているでしょうか。
　２学期最後の２５日の日、１組ではあゆみ渡しや大掃除を終わらせた後、お楽しみ会・係発表会を行いました。各係ごとに係に関わる出し物をしたりゲームを楽しんだりしました。２学期最後にまた楽しい思い出を作ることができました。

　昨日が２学期の終業式でした。２組では、終業式が終わった１時間目の学級指導の時間に先生からあゆみが手渡されました。一人一人が先生のところへ行き、２学期に頑張ったことや、３学期にさらに頑張ることについて先生の話を伺って、あゆみをいただきました。
　４月には十二小の顔になる６年生になります。３学期はその準備期間として頑張りましょう。

　２２日（金）に係発表会がありました。各係ごとに出し物をするお楽しみ会です、動画係がおもしろ動画を撮影したのでそれを視聴したり、新聞係が集めた豆知識を聞いたりするなどして楽しみました。
　他の係もクイズを出したりプレゼントを配ったりお笑いやコントをしたりしてくれました。２学期最後にとても楽しいひと時を過ごすことができました。

　今週で２学期の専科の授業も終わりです。今週の２学期最後の図工の時間は、自由工作の時間でした。
　クリスマスカード、ぶんぶんゴマ、竹とんぼ、ジェットコースターなど、子どもたちは作りたいものを友達と作っていました。いろいろ試行錯誤したり工夫したりしてよりよい作品になるように取り組んでいました。とても楽しそうでした。

　理科の時間にブーメランづくりをしました。羽根になる長方形の工作用紙をうまく組み合わせて作り、ビニルテープや色鉛筆などで飾り付けもしました。
　でき上がったら校庭に出て飛ばしてみました。ブーメランなのでうまく投げると戻ってきます。友達と投げ方も教え合いながら楽しんで取り組んでいました。

　２学期の理科の学習もおしまいです。今週の理科の時間には、おもちゃ作りをしています。作ったのは「ブーメラン」です。羽根になる長方形に切った工作用紙をそれぞれの羽根の間隔が１２０°になるように真ん中で合わせてステイプラで留めます。端にビニルテープを巻いたり羽根に絵や柄を描いたりして作りました。
　友達と教え合いながら楽しそうに作製していました。完成させたら早速飛ばして確認しました。

　昨日の５時間目の書写の時間に書き初めの練習をしました。５年生が書き初めで書く字は「新春の光」です。めあてが「一つ一つの字を正しく書けるようになろう」だったので、子どもたちは、まず、一文字一文字、丁寧に練習していました。
　特に難しいのが「の」です。縦に下ろした筆を返して丸く書くところを何度も練習していました。書き初めは冬休みに宿題にもなっています。頑張って練習して３学期の本番に臨みましょう。

　外国語の時間に「What would you like？」という学習をしています。子どもたちはレストランやファストフード店になり、端末でメニューとその値段を決めました。そして、それを使って店員とお客さんになって会話の練習をしました。
　お客さんになった子どもたちは、教室内を回って、いろいろな友達の店に行き、みんなで会話を楽しんでいました。

　社会科の時間に「日本の貿易とこれからの工業生産」について学習してきました。今日はそのまとめの学習をしました。
　先生から配っていただいたプリントの問題を解きながら、日本の貿易やこれからの工業生産についての理解を深めました。自力でやったり教科書を見直したり近くの友達と相談したりしながら、とても集中して取り組んでいました。

　昨日の書写の時間に「２０２３！今年を感じ一文字で！！」という学習をしました。子どもたちは、今年１年間を振り返って、自分に合った字を考えて画用紙に書きました。そして、その字の下に理由も書きました。
　学校生活で頑張ったこと、楽しかった思い出などから考えた子が多かったです。さらに来年度に６年生になることを意識した字を書いた子もいました。５年生の後半を最高学年を意識して過ごしていることが分かり頼もしかったです。