最新更新日:2024/05/31 | |
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3/10 自然災害に備えるために 5年3組 社会明日は東日本大震災からちょうど12年目の日です。その前の日に各地の取組について知ることができ、減災について考えを深めることができました。 3/9 旅立ちのアンダンテ 5年1組 音楽この曲には「スラ―」という符号が多く使われています。そのスラーでつながれた音符の吹き方に気を付けて練習を繰り返しています。子どもたちは近くの友達と一緒に練習していました。お互いの音を聴き合いながらスラーを上手に使っているか教え合いながら取り組んでいました。 3/8 高齢者疑似体験 5年2組 総合的な学習の時間子どもたちはグループ内で友達に装着物を付けてあげ、さらに一人が誘導係として付き添いながら体験しました。体験してみて学んだことをこれからの生活に生かし、高齢者と接することができるといいですね。 3/7 旅立ちのアンダンテ 5年2組 音楽3/6 気持ちを表す色と形 5年3組 図画工作3/3 6年生を送る会 5年生 学校行事6年生が退場する時に5年生は花のアーチを持って6年生を見送りました。また、6年生を送る会が終了後の昼休みに、縦割り班ごとに書いた寄せ書きを製本したものを6年生に渡しました。 会の最後に6年生からのメッセージも聞きました。6年生への感謝の気持ちとともに4月から自分たちが「十二小の顔」になる意識を高めました。 3/2 角柱と円柱 5年 算数3/1 6年生を送る会へ向けて 5年生 総合的な学習の時間子どもたちはこれまで委員会やクラブなどでお世話になった6年生への感謝の気持ちと、次は自分たちが学校を引っ張っていくという気持ちを込めて練習しています。その気持ちが6年生に伝わるといいです。 |
小平市立小平第十二小学校
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