算数の時間に「小数のかけ算とわり算」の学習をしていて、今日は、小数のわり算の筆算の計算練習の習熟を図りました。
　子どもたちは、計算ドリルから取り組み、教科書の「力をつける問題」や「しあげの問題」にも取り組みました。問題を解き終わった子は、先生にマルを付けてもらって、次の問題に進んでいました。とても集中して取り組むことができていました。