国語で「きつつきの商売」というお話の学習をしています。お話の内容を読み取るとともに、音読練習も子どもたちは頑張っています。
　今日も全員で音読しました。おうちでも何度も練習しているので、音読ではなく、暗唱している子も多く、今週月曜日から始めたのにもかかわらず、一の場面のほとんどを全員で暗唱することができていました。素晴らしかったです。子どもたちは意欲的です。これからどこまで覚えて暗唱できるのか楽しみです。

　算数で「かけ算」の学習をしています。今日は「１０×４」のかけ算の答えの求め方について考えました。まず子どもたちは、一人一人で考えて、ノートに考えたことを書きました。
　その後、友達の考え方を知るために、教室内を回って、友達のノートを見て回りました。自分と同じ考え方の友達を見付けて自信を付けたり、違った考え方をした友達を見付け考えを深めたりすることができました。

　道徳の教科書の「よろしくギフト」の教材でよりよい学校生活、集団生活の充実について学びました。周りの人やクラスのみんなが、笑顔になれるような言葉を考えて行動するのが「よろしくギフト」です。「友達の発表を一生懸命に聞いた。」など、カードに書かれた言葉を見ながら、どんな気持ちになるか、意見を出し合いました。素敵な言葉がクラスで飛び交い、笑顔がたくさんになるのといいですね。

　今日は、３年生から始まる「総合的な学習の時間」の内容についてのオリエンテーションがありました。総合的な学習の時間には、地域の特徴を生かした学習もします。今日は先生からどんな学習を他の学校ではしているかについて話がありました。
　その中で子どもたちは、生き物を買うことについて興味をもったようでした。３年生では、理科で昆虫の学習もします。理科の時間も総合的な学習の時間も楽しみですね。

　３年生の国語の最初の学習は「わかば」という詩の音読の学習です。今日は、まずこの詩をノートに視写しました。そのあと、音読練習をしました。最初は全員で読みましたが、そのあとは、１行ごとに男女別で読んだり座席の列ごとに読んだりしました。
　次に黒板に書いた詩を１行ずつ消しながら読みました。子どもたちは少しずつ消されても自信をもって音読していました。とても楽しそうでした。そして最後に全部消されても読むことができ、嬉しそうでした。よく頑張りました。

　１組は学級活動でした。みんなで仲良くなろうとゲームをしました。２組も学級活動で、インパルスというゲームをしました。団結力を強めるゲームです。３組は理科でした。対象物をよく観察して絵にかくことが大事だと学び、練習で自分の手の様子を観察してかいました。

　今日から３年生の学習が始まりました。５時間目の国語の時間には、漢字練習をしました。今日は「詩」と「面」の２文字の練習をしました。
　練習は、漢字練習帳を使って行いました。ノートのはじめのページなので、子どもたちは気持ちを新たにして、とても集中して取り組んでいました。３年生で学習する漢字は、今までに比べてかなり増えます。一文字一文字、しっかり覚えていきましょう。