図書の時間の終わりに、明日の用意の連絡帳書きをしました。担任の先生の連絡帳の記載の仕方にまだ、慣れていない子どももいます。先生から「じは時間割、しは宿題、もは持ちもの」の意味を聞いていました。連絡帳に書いた後は、先生にチェックしてもらっていました。

　今日は国語の時間に漢字の練習をしました。今日練習したのは「読」と「雪」でした。どちらの漢字も１年生の時に比べて画数が多い漢字です。
　先生が大型テレビを使って気を付けることころ教えてくださいました。子どもたちはそのに気を付けて漢字スキルノートに練習しました。２年生でもたくさんの漢字が出てきます。一つ一つしっかり覚えていきましょう。

　今日は国語の時間に「いねんせいぜんかんじプリント」を使って、１年生で学習した漢字８０個の復習をしました。プリントの問題は「あかいゆうひのまえにたつ」など短文が全部で２０問あり、その中に８０個すべての漢字を書くようになっています。
　子どもたちは覚えている漢字をすべて書いて先生にマルを付けてもたいました。そして、間違えた感じは答えを見ながら復習しました。よく頑張って取り組んでいました。

　昨日入学式で使った椅子を体育館から教室へ持ち帰りました。一列に並び、途中で靴箱に寄りました。靴の置き方や自分の場所の確認をしました。出席番号で靴を入れました。靴を置き終わったらまた、静かに椅子に座り、お友達を待っていました。とても偉いですね。

　２年生の１学期がスタートしました。初めてのクラス替えを心配して登校してきた子もいました。「１年生の時のクラスでいい。」と話していた子もいましたが、新しい友達や先生に出会って嬉しそうでした。
　新しい１年生が入学してきて、お兄さんお姉さんになる子どもたちの、この１年間の成長ぶりがたのしみです。