１年生の生活科では、新しい１年生を招待する準備をしました。
先生のことや学校の様子などをクイズ形式に伝える練習をしました。聞き取りやすいように大きな声で発表するなど、気持ちは、すでに２年生のようです。

１年生の図書の時間は、こどもたちの興味や関心でいっぱいです。
面白い本があると、みんなが集まってのぞき込んでいました。１年生の後半になると、興味のある本を自分で選び、集中して読めるようになります。

１年生の音楽では、様々な楽器の音色を合わせる学習をしました。
同じ楽器のグループで、互いに音色を確認し合いました。リズムに合わせて上手に演奏することができました。

１年生の国語では、「どうぶつの赤ちゃん」を学習しました。
教科書の文章を読み、動物の赤ちゃんの様子を確認します。ライオンの「生まれたとき」「２か月後」「１年くらいたったころ」の体の大きさや食べ物などについて、教科書に線を引いたり、指で文章を確認したりして、文章をしっかりと読み取っていました。

１年生の風車づくりの様子です。
紙コップを切り広げ、開きます。その後、割りばしに固定します。はさみなどの文房具を上手に使って作っています。こどもたちの１年間の成長を感じます。

１年生の生活科では、昔遊びをしました。
こまやかるた、けん玉、あやとりなど、友達と遊びを選んで楽しみました。上手にこまを回したり、けん玉の技を披露したりと、楽しみながらできる技を増やしていました。

１年生は、雪の残る校庭を散策していました。
寒そうにしていましたが、校庭に残る雪を見て、笑顔いっぱいでした。校庭のところどころに誰かが作ったかわいい雪だるまがありました。見付けられるかな！

　１年生は生活科の学習で凧を作りました。作り終わると、校庭で凧あげをしました。クラスごとに凧あげをする日が違ったので、北風が強く日は、すぐにあげることができたのですが、風の弱い日は、コツをつかむのが大変でした。
　いつまでも凧あげをしていたいところでしたが、先生が終わりの合図をすると、どのクラスも糸を巻き取ってすぐに集合していました。メリハリがしっかりとつけられる１年生。素晴らしいです。

　今日の１校時、とてもよいお天気の中、１年生は全クラスが校庭に集まり、レクリエーションをしました。ドロケイやこおり鬼で体を温めた後は、短縄や長縄に取り組みました。
　広い校庭をいっぱいに使って、どの子も笑顔で楽しんでいました。

１年生は、朝の時間の「朝活タイム」でなわとびをしました。
冷たい風が吹く校庭で、元気いっぱいなわとびに挑戦しました。
先週から「短縄（たんなわ）旬間」がスタートしました。２月６日(金)まで、水曜日以外の中休みに行います。期間中、保護者ボランティアの皆様には、回数を数えたりサインしてもらったりと取組の補助をしていただきます。大変にお世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

１年生は、始業式の後、様々な持ち物や提出物の確認をしました。
一つ一つ机の上に出して確認しました。丁寧に書いた硬筆（鉛筆）の書初めなどが並び、休み中の頑張りが伝わってきました。

　１年生の算数では、各クラスでまとめの学習をしています。ワークドリルを最後まで終わらせること、スマイルドリルのやり残しを学習者用端末を使って解くこと、などをめあてに一人一人が頑張っていました。
　早く終わった人はミニ先生となり、友達に教えていました。素直に教えてもらったり、すすんで教えたりする姿がとてもすてきでした。

１年生の国語では、進出漢字の学習をしました。
どの子も丁寧に字をなぞり、書き込んでいました。
体育は、校庭で行いました。２学級ともかけっこを楽しみました。
走る遊びから体を慣らしていき、チームごとにリレーをして楽しみました。
風は冷たかったですが、こどもたちは、元気いっぱい走り回っていました。

１年生の特別活動では、係活動を進めました。
折り紙やスズランテープなどで作品を作ったり、手品の練習をしたりと、同じ係の友達と協力して活動しました。
友達が喜ぶ企画を話し合って考えていました。

１年生の２学級は、校庭で体育をしました。
本日は、とても暖かくこどもたちは、元気に走り回りました。
給水タイムでは、水分補給をしっかりして集合しました。

１年生の生活科では、自分の生活を振り返りました。
今、自分でやっていることをプリントに書き出し、自分にできることややってみたいことを考えました。自分でできることがたくさん増えました。自分にできることをさらに増やしていきます。
また、別の授業では、折り紙で雪の結晶を作りました。
折り紙に規則正しく切り込みを入れ、開いて、のり付けをしていきます。大きな雪の結晶が出来上がりました。廊下に掲示すると、とても迫力があります。

１年生の算数では、「かたち」について学習しています。
図に描き表したり、箱を積み重ねたりする体験を通して、かたちの特徴を捉えていきます。
図形の描き方を考えながら、ノートに描き表しました。
また、箱を使い、形をなぞって表現する学習や積み重ねる学習を通して、形の特徴を楽しみながら学習しました。

１年生の体育では、校庭でかけっこを行いました。
リレーが始まると、
「がんばれー！」
「ファイトー！」
など、可愛らしい声援が校庭に響き渡りました。
順位発表では、大喜びするこどもたちでした。
途中で倒れたコーンを直す子や負けていても最後まで声援を送る子など、こどもたちの気持ちのよい姿がたくさん見られました。
チームのメンバーを替えると、自然と話合いが始まるなど、やる気いっぱいにリレーを楽しむことができました。

大きなサツマイモが出てくると、みんな大喜びでした。
「うあ、こんな大きなのが出てきたよ」
「まだあるかも」
時間を忘れて夢中で掘っていました。

深く掘らないと大きなサツマイモは、出てきません。
力を合わせて、根気強く掘り進めていきます。