ひらがなの学習も終わり、カタカナの学習が進んでいます。「ツ」と「コ」のを練習しています。姿勢も「ピン」としていて素晴らしいです。

　今日は道徳の時間に「にじがでた」という資料を使って、美しいものについて考える学習をしました。
　空に虹ができたのに気づいた町の人たちは、みんな見上げました。しかし、消えてしまうともとの生活に戻りました。それでも子どもたちはそらを見上げたままでした。そんな子どもたちの気持ちについて考えました。自分が虹を見た時の気持ちになって考えていました。

　ローラーやプラカップを使って、思い思いに表現をしています。楽しみながら自由な表現活動に笑顔があふれる授業でした。

　「ぶんぶんぶん」の歌に合わせて「たた」と「たん」のちがいに気付いて、リズムうちの練習をしました。最後にむぎぶえからのリクエスト曲「YELL」を歌いました。

　生活科の時間に「むしやくさばなをさがそう」という学習をしています。実際に中庭へ行って虫や草花を探します。今日はその前にいろいろな虫や草花の種類を知るために「しょくぶつはかせ」「こんちゅうはかせ」という図鑑を見ました。
　子どもたちは、図鑑の中から最近見かけた虫や草花について、友達と情報交換しました。とても楽しそうに話し合っていました。

　今日は七夕です。その七夕を前にして、昨日の生活科の時間に折り紙で「おり姫」と「ひこ星」を作りました。先生が折るのを大型テレビに映し出し、子どもたちはそれを見ながら折りました。分からないところがあるとグループ内で教え合いながら折っていました。
　みんな上手に折ることができました。いい七夕を迎えることができました。今夜は本物の織姫・彦星を観ることができるといいですね。

　昨日の生活科の時間にアサガオの観察をしました。１年生はアサガオを育てていて毎朝、登校すると水やりをし、生活科の時間には定期的に観察をしてきました。昨日は花を中心に観察しました。
　花をしっかり見て絵に描いて色鉛筆で色を塗ったり気付いたことを文で書いたりしました。大事の育てていたアサガオの花が咲いたので子どもたちは嬉しそうでした。

　音楽の時間に「どんぐりさんのおうち」という曲で鍵盤ハーモニカの練習をしています。鍵盤ハーモニカの「ド」と「ソ」の音の鍵盤を、確かめながら歌ったり息の強さを変えずに吹いたりしました。さらに、「ド」の音を長く吹いたり、タンギングを使って短く吹いたりする練習もしました。
　練習するにつれてだんだん上手に吹けるようになってきています。これからが楽しみです。

　生活科の時間にアサガオを育てていて、定期的に観察しています。花も咲いてきているので、昨日はアサガオの花を特に観察して観察カードに絵や文で書きました。
　子どもたちは、花が咲いて嬉しそうでした。毎朝水やりをしているので、アサガオに愛着をもっています。これからもお世話を欠かさずにしていきましょう。

　近隣の農園を提供していただき、じゃがいも堀りに行きました。大きく成長したじゃがいももあれば、まだ小さいじゃがいももありました。暑い中でしたが、掘ったじゃがいもを手にして笑顔があふれていました。

　国語の時間に「おおいなかぶ」というお話の学習に入りました。今日は初めて読んで面白かったと思ったところを友達と話すという学習をしました。
　まず、子どもたちは一人一人で読んだ感想をノートに書きました。そして、書き終わった子はお互いに感想について発表し合いました。自分が面白かったところと違う友達の感想も聞くことができました。

　国語の時間に「くちばし」という説明文の学習をしてきました。そのまとめの学習として、子どもたちは一人一人くちばしについてのヒントを１つ考えた「くちばしクイズ」を作りました。今日はその発表会をしました。
　出題する友達のヒントを聞いて、黒板に貼られている鳥の絵から正解の鳥の名前を発表していました。とても楽しそうに活動していました。

　今日は図工の時間に「ごちそうパーティー」という粘土で自分の好きな料理や食べ物を作ってパーティーをする学習をしました。お寿司やピザ、ケーキなどなど、子どもたちは上手に作っていました。
　作り終わったらいよいよパーティーです。まず、お隣同士で友達を招待してご馳走を振るまいました。とても楽しそうに交流することができました。

　今日は曇り空ですが、水温が高かったのでプールに入ることができました。前回は中止だったので子どもたちはとても喜んでいます。今日はあまり練習できなかったので、「次はたくさん練習するよ」と先生から予告がありました。がんばってたくさん泳げるようになってね。

　おうむのくちばしのようすを読み取っています。かたいたねのからをわるために、太くて先がまがっています。おうむのくちばしを手でまねしています。

　今日は天気が良くなかったので、残念ながらプールには入れませんでした。代わりに水・すな遊びの楽しい計画をしています。「やまを作ってトンネルを通したい」「すなめいろを作りたい」「いろ水を流して川を作りたい」など、楽しいアイデアがたくさん出ました。

　好きな食べ物を出し合いました。先生が黒板にみんなの好きな「唐揚げ」「ピザ」「ホットケーキ」「オムライス」「パフェ」などを絵で描いてくれました。黒板がおいしそうな食べ物でいっぱいになりました。子どもたちはその絵を見ながら粘土でおいしそうな食べ物を作っています。

　中庭だけではお目当ての虫がなかなかみつからず、校舎の裏まで探しに行きました。バッタ、てんとうむし、ダンゴムシ、かたつむりを見つけ、これから教室で観察です。観察の後は逃がしてあげます。

　「ぶんぶんぶん」の曲に合わせて歌いながら、カスタネット、タンバリン、すずを使ってリズムを奏でています。グループに分かれ、話し合いながらリズムを作ることにもチャレンジしています。

　今までに虫を見つけた場所や捕まえ方を話し合い、虫を捕まえるために計画をグループで考えました。実際に中庭で、ダンゴムシやモンシロチョウを捕まえることができました。捕った虫は逃がしてあげました。