６年生は、在校生のお礼として、合奏と合唱を披露しました。６年生の素晴らしい演奏や歌声に会場は圧倒されました。また、アンコールとして、ソーラン節も披露し、会場は６年生の力強い踊りで熱気に包まれました。

　子どもたちは、ミニパーティーの最後にお世話になった先生方に感謝のお手紙を渡しました。子どもたちの代表が感謝を伝え手渡しました。

　６年生が、家庭科の調理実習でパンケーキを作り、先生方に感謝の気持ちを伝えました。子どもたちは、グループの仲間と協力して美味しいパンケーキを作ることができました。授業の後半では、先生方を招待して一緒に食べ楽しい時間を過ごしました。

　６年生が、卒業を祝う会を行いました。子どもたちの実行員を中心に計画から準備、運営に取り組みました。６年間の成長を合唱や合奏、劇、呼びかけなどで伝えることができました。６年生の成長や感謝の気持ちが溢れる素敵な会になりました。

　６年生が、小金井特別支援学校の児童と副籍交流を行いました。子どもたちは、音楽を通して、互いに交流を深めることができました。

６年生が、総合的な学習の時間に稲門会でご活躍されている皆様を講師に迎えキャリア教育の出前授業を行いました。講師の先生方からは、百貨店、バイク、美術館などの職種について、ご経験をもとに教えていただきました。子どもたちは、講師の先生方の話を熱心に聞く姿が印象的でした。

2日（金）に松延先生をゲストティチャーにお迎えして、理科特別授業を行いました。最初に松延先生が、空気圧を使った実験を披露してくれました。子どもたちは、透明な水が、赤色に変化する様子を見て驚いていました。子どもたちは、松延先生の楽しい説明を聞きながら楽しく学習していました。

２０日（土）に道徳授業地区公開講座を行いました。６年生の道徳授業では、題材名「夢」、「心つなぐ音色」、「あこがれのパティシエ」を通して、（希望と勇気）、（努力と強い意志）、（個性の伸長）について考えを深めました。

　１２月７日、全校に６年生が、連合音楽会で披露する合唱「絆」、合奏「ドラゴンクエスト　ロトのテーマ」発表しました。子どもたちは、６年生の力強く美しい合唱や迫力のある素晴らしい合奏に聞き惚れていました。６年生は、全校に披露した後、保護者の皆様にも発表しました。

　６年生は、平面作品「マンホールのデザイン」、立体作品「３美術館」を展示しました。

　創立１５０周年記念式典には、二小を支えてくださった小平市の皆様、地域の皆様、同窓生の皆様など多くの来賓の皆様をお迎えしました。学校代表として６年生が、二小の歴史を伝えたり、現在の二小をスライドで紹介したりしました。さらに合唱奏「希望の歌」を披露しました。堂々と素晴らしい６年生の姿に会場から盛大な拍手が送られました。

学校薬剤師の先生を講師に迎え、６年生が薬物乱用防止教室を行いました。薬剤師の先生から薬物の身体や心に与えある影響について教えていただきました。子どもたちは、真剣に薬剤師の先生の話を聞き、理解を深めることができました。また、薬物のサンプル標本を見ながら確認していました。

6年生は、みんなで協力して大縄に取りくんだり、鬼ごっこをしたして楽しみました。

　９月１２日、１３日の２日間、中学生が職場体験にきました。中学生は、６年生の先生のお手伝いをしたり、学校の環境整備をしたりしてくれました。

６年生は、算数で「拡大図と縮図」を学習しています。この日の授業では、「大きさはちがうのに、同じ形に見える理由」を考えました・子どもたちは、形が同じで大きさのちがう２つの図形を調べ、気付いたことを伝え合いました。

　９月６日（水）に校内授業研究を行いました。本校では、今年度「ＩＣＴを効果的に活用した授業の工夫」をテーマに校内研究を進めています。この日は、６年生社会「武士による政治のはじまり」の授業を行いました。子どもたちは、学習者用端末を使い、貴族の屋敷と武士の屋敷を比較して違いを考え、交流しました。

　６年生は、電子機器とのつきあいかたを学びました。どうしても夜遅くまでテレビやゲーム等をしてしまうと生活リズムが乱れ、体や心に大きな影響およぼすことを知りました。子どもたちは、自分の生活を振り返りながら考えることができました。

　６年生は、国語「文の組み立て」を学習しました。授業では、タブレットを使用して、カードを並び替えて、意味の通る一文を作り交流しました。タブレットを使用すると全員の考えをすぐに共有することができます。子どもたちは、巧みにタブレットを操作しながら学習を進めることができました。

　６年生は、黒いハッピの背中に自分たちの気持ちをこめた文字を描きました。６年生のソーラン節の踊りの力強さと迫力に会場は、圧倒されました。最後に全員で「ヤー！」とポーズをとると、この日一番の拍手がなり響きました。

　プログラム１４番は、６年生の表現「二小ソーラン　〜絆〜」です。演技の最初に全員で波を表現しました。子どもたちは、仲間とタイミングを合わせて、波の躍動感を見事に表現しました。様々に変化する波に会場は、大きな拍手でつつまれました。