２年生は『かくしたボール』という教材をつかって、みんなで使う物や場所について考えました。自分が遊ぶために学校のボールを隠したぼくは、上級生の「もどしておこう。」「だれだろう。」という言葉ではっとします。そのときのぼくの気持ちから、どうしてきまりって大切なのかということもについて考えました。
「きまりを破ると、自分がモヤモヤする。」「自分の身の安全のために、必要。」「きまりはみんなが気持ちよく過ごすために大切。」など、様々な角度から考えがあがりました。単に先生や大人に怒られるから！ではなく、何のためにきまりが大切なのかを、考えられる２年生に育っています。

　２月１２日（金）に馬頭琴の出前授業がありました。モンゴル出身の講師の先生に、モンゴルの様子や馬頭琴の作り方などを教えていただいたり、モンゴルの伝統的な歌唱法であるホーミーや馬頭琴の演奏をしたりしていただきました。感染拡大防止のため放送室からの生放送でしたが、子供たちは、とても感動していました。また、最後に教室で実際の馬頭琴を見せていただくなど、貴重な経験となりました。
　今回の出前授業を国語の「スーホの白い馬」の学習に生かしていきたいと思います。