３月１４日（土） １年２組は、八小の鈴木一矢先生が授業者です。 今回の特別授業は、全都の小学校の先生方に公開しています。 授業を参観して、共によりよい授業づくりについて考えていきたい、学びたいという意欲的な先生方が、土曜日にもかかわらず100人近く集まりました。 また、この授業は、保護者の皆さんにも公開しました。 お休みにもかかわらず、多数の保護者の方々にもご参観いただきました。 画像は、１−２の学びの様子です。 単元名「図を使って考えよう」 お楽しみ会などでの教室の装飾に輪飾りを作ることはよくあります。 この授業では、その輪飾りを画鋲でとめるのに、画鋲はいくついるかを考えました。 授業では、４本の輪飾りをとめるという設定でした。 一つ一つの輪飾りを別々に両端でとめるときと、 ２つの輪飾り一つの画鋲でとめるときとでは画鋲の数は違います。 ２本の輪飾りを端を重ねてとめれば画鋲の数は少なくてすむことを納得した上で、 輪飾りの数をもう１本増やします。 輪飾りを増やした時に、 画鋲の数はどう増えるのか・・・ どんなきまりが隠れているのか・・・ 図を有効に活用して！ 考えたり、 説明したり、 「どうして？」 「だって！」 と、活発に意見交流がされました。