１枚目は１年生の授業から。
岩、ハサミ、紙、１、２、３で一斉にみんなが手の形を作って出します。
はい、じゃんけんのことです。しかし、すべて英語の指示のみで行われていました。授業開始から約１５分間、全く日本語はなく、英語のみの指示ですが、聞こえる単語から意味を考えたり、お互いに助け合ったり、ジェスチャーからなんと言っているか予想して取り組んでいました。アンケートでは「英語は苦手、嫌だ」と答えていた生徒たちも、元気に笑い合い、にこにこ笑顔で取り組んでいました。

２枚目、３枚目は２年生の授業から。
一転して落ち着いて真剣に考えていました。
卒業式でも合唱されましたが、正解のない問について。
VUCAの時代と呼ばれるこれからの時代に、必要な資質・能力です。
正解のない問を自分たちで考える探求的な道徳の授業を行っていました。
昨年度から取り組んでいる話し合いのルールを生かし、真剣に、楽しく話し合い活動に取り組んでいました。