6年生
自分の歩幅、自分に合った高さなどの課題を確認し、練習しています。6コースありますが、すべてのコースがハードルの高さも、ハードル間の距離も違います。自分に合ったコースを選び走っています。足のひきつけ方を練習する子どもは、カラーコーンを使ったり、ミニハードルを使ったり工夫をしていました。
R８学校経営方針
R８学校経営方針（図説版）
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留守番電話の運用のご案内について
学習者端末（Chromebook）の使用及び故障、盗難、紛失時の対応について
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児童・生徒のみなさんへ 不安や悩みがあるとき・・・一人で悩まず、相談しよう
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児童を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口の設置について
「こどもの人権ＳＯＳチャット」
わくわくルームだより６月号
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東京都教育委員会より「学校における働き方改革へのご理解及びご協力のお願い」
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「お子さんと学習の進め方について話してみませんか」リーフレット
