5年生
図工の時間に取り組んできた「でこぼこな絵」の作品が昨日で完成しました。昨日は終わった子から「気持ちを表す色や形」という作品作りに取り組みました。
まず、どんな気持ちを表すか決めてその気持ちを表す形を画用紙に描いて切り抜きました。その画用紙を台紙に乗せてローラーで色付けして作りました。それぞれ個性が出た作品ができ上がりました。
R８学校経営方針
R８学校経営方針（図説版）
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R7授業改善推進プラン 全体計画
R7授業改善推進プラン 各教科
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不登校児童生徒の支援に係る情報提供等について
児童・生徒のみなさんへ 不安や悩みがあるとき・・・一人で悩まず、相談しよう
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児童を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口の設置について
「こどもの人権ＳＯＳチャット」
わくわくルームだより６月号
わくわくルームだより５月号
わくわくルームだより4月号
東京都教育委員会より「学校における働き方改革へのご理解及びご協力のお願い」
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「お子さんと学習の進め方について話してみませんか」リーフレット
