国語の時間に「『鳥獣戯画』を読む」という学習をしています。前の時間に「鳥獣戯画」から自分が想像したことをノートに書きました。
　今日は筆者が鳥獣戯画をどのように読んだのかを読み取って、自分の考えとの違いについて学習しました。そして、筆者の文章の中で気に入った文を選んでその理由もなとめました。子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。