5年生
５年生の理科は、電磁石の学習をしました。
電池の向きを変えたときや方位磁針が反応したときの様子を振り返り、実験結果を整理することで電磁石の性質を確認しました。
社会科の授業では、森林を守るための取組について学習者用端末でまとめるとともに、調べたことを黒板に書き出しました。互いの視点を交流させることで、考えを深めました。
R８学校経営方針
R８学校経営方針（図説版）
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