５年生の理科では、川を流れる水のはたらきについて学習を進めています。多摩川の上流・中流・下流の様子を動画で観察して、場所によって川幅や水の流れる勢いに違いがあることが分かりました。
　その後の学習では、砂を使って人工的に川を作り、そこに実際に水を流して川の様子の変化を観察しました。「下流に行くほど川幅が広がっている」「上流の方が水がきれい」「川の内側で砂が削られている」など、様々な発見をしていました。流れる水には「けずる」「はこぶ」「つもらせる」はたらきがあることに、こどもたちは気付いていました。