2年生
物語「スーホの白い馬」は長文なので、段落ごとに少しずつ読み進めて、段落ごとに内容をまとめています。第３段落を読んだときには、白い馬を取り上げた「とのさま」の傍若無人なふるまいに、こどもたちは怒り心頭の様子でした。
「見る」と「見せびらかす」の違いなど、言葉についてもよく考えて、物語の内容の理解を深めていました。
R８学校経営方針
R８学校経営方針（図説版）
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東京都教育委員会より「学校における働き方改革へのご理解及びご協力のお願い」
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「お子さんと学習の進め方について話してみませんか」リーフレット
