国語では「新聞を読もう」の学習をしています。まずは、新聞を読み「オリンピック」「パラリンピック」「鉄道」「マングース」「台風」など、自分が興味のある記事を選びました。そして、いつ・どこで・誰が・何を・なぜ・どのように　の視点で記事を要約しました。新聞を読むのも、要約して友達と共有するのもすべて学習用端末を使って行っていましたが、器用に操作し、こどもたちは不自由なく学習を進めていました。