標記は、２年生のあるクラスの今日の道徳教材のタイトルです。

コンセンサスゲームを通して、合意形成する上でポイントとなることを学びました。
ある生徒の感想を紹介します。

●多数決をとるだけでなく、まわりの意見とその意見に対する意見をきくことで、決めやすくなったり共感し合えたりすることができた。１人１人が互いの意見を尊重し、きこうとすることが大事なのだと思った。（原文のまま）

学校は「よりよい民主主義」を学ぶための良い場だと思います。
２年生の２年生による２年生のための学年を目指していきましょう！