写真は２年生のあるクラスの日直の生徒の様子です。

給食を食べ終わったあと、「ごちそうさま」の時間まで、少し時間がありました。
その生徒は、机から日直日誌を取り出し、記入を始めました。

すばらしい！！時間を無駄にしないところ、すばらしい！！
限られた時間をどのように使うかはその人次第です。「忙しい」と嘆いているばかりではなく、いかに時間を使っていくか。このことを考えて行動しているその生徒に、私も考えさせられました。