学校日記

１／１１　（３年生）公民の授業

３年生

「私が市長だったら、赤字バス路線に税金を使うべきか、使わないべきか」について、資料を参考にしながら、まず個人で考え、そのあとに班で共有しました。限りある税金を効率も考えながら公正に使うことの難しさを学びました。