３時間目の算数の授業では、「１０のまとまり」を意識して「１００より大きな数を調べよう」の学習に取り組みました。百の位、十の位、一の位、それぞれの部屋に数カードが何枚入っているかを見て、数字に表します。最初は黒板と教科書で数カードから数字を考え、次に学習者用端末を使って１００より大きな数を表しました。最後は、学習者用端末で表した数が正しいか、黒板に表示して確認することができました。