<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>小平市立小平第九小学校</title>
		<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/data/kodairadai9/</link>
		<description />
		<language>ja</language>
		<lastBuildDate>Tue, 06 Oct 2026 16:00:20 +0900</lastBuildDate>
		<item>
			<title>10/5「どのクラスが優勝する？」６年生　算数</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140863&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[「本番で優勝するのは、どのクラスでしょう？」これまでの練習の結果を比べて、予想します。「やっぱり平均が高いクラスでしょ。」「いや、最小値が一番高いクラスが失敗が少ないんじゃない？」「いやいや、最高値が高いクラスが絶対勝つでしょう。」などなど、資料を分析して活発な意見が飛び交っていました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2026 16:00:20 +0900</pubDate>
			<guid>140863@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>10/5朝会【みんなの笑顔が輝く学校】</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140859&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　今日は「みんなの笑顔が輝く学校」というお話をします。<br />
　先週の木曜日と金曜日に、北海道に出張に行ってきました。この出張には、日本全国から２３００人もの小学校の校長先生たちが集まりました。<br />
　大事な話をたくさん聞いたあと、５人ずつ班を作って話し合いをしました。「東京都の小平九小では、『みんなの笑顔』を大事にしています」と私が話をすると、京都府の校長先生が、「それはとてもいいですね。うちの学校では「未来の幸せ」を大事にしています」と教えてくれました。お互いの学校の様子や、考えを伝え合うことで、「なるほど、そういう考えもあるのか」ととても勉強になりました。そして九小を、日本中のどの小学校よりも「みんなの笑顔が輝く学校」にしたいと、やる気がどんどん湧いてきました。<br />
　「みんなの笑顔が輝く学校」にするためには、みなさんの力が欠かせません。みんなが自分を笑顔にして、みんながだれかを笑顔にして、みんながみんなの未来を笑顔にしていくことが必要です。<br />
　まずは、今週から始まったあいさつ運動から、みんなでみんなを笑顔にしていきましょう。今日は「みんなの笑顔が輝く学校」というお話をしました。<br />
 １０月になりました。１０月生まれの皆さんをみんなでお祝いしましょう。おめでとう！]]></description>
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2026 15:22:58 +0900</pubDate>
			<guid>140859@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>やっと晴れた！なかよし遊び</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140664&amp;category_id=1774</link>
			<description><![CDATA[昨日までの雨がウソのように晴れ渡った今日、昼休みにたてわり班によるなかよし遊びを行いました。外遊びはだるまさんがころんだ・ドッジボール・おにごっこなど、教室内遊びではハンカチおとしで遊ぶ班が多かったです。どの学年の子も楽しく簡単に遊べる昔からの遊びですね。]]></description>
			<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 13:34:12 +0900</pubDate>
			<guid>140664@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/29「なにが生まれてくるのかな？」２年生　図工</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140602&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[「ふしぎなたまご」という絵を描いています。ふしぎなもようで、ふしぎなかたち。きっとふしぎな生き物が生まれてくるに違いありません。こどもたちは発想を広げて、不思議でステキなたまごを描いていました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2026 12:40:06 +0900</pubDate>
			<guid>140602@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/29「ドレミとなかよし」１年生　音楽</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140601&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[「♪ドーレーミー」「♪なかよくねー」教室を半分に分けて、鍵盤ハーモニカのチームと、歌声のチームで、掛け合いをしながら演奏していました。みんな、指使いがとっても上手になってきました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2026 12:37:42 +0900</pubDate>
			<guid>140601@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/29「運動会、始動。」３年生 体育、４年生 体育</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140550&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　昨日の全校朝会では、代表委員会の児童が、みんなで決めた運動会のスローガンを発表してくれました。そしていよいよ、それぞれの学年で運動会練習がスタートしました。<br />
　今日は、体育館で３年生と４年生が練習している姿を見に行きました。どちらの学年も、練習が始まってすぐとは思えないような、意欲的な練習風景でした。今年の運動会も盛り上がりそうです！<br />
]]></description>
			<pubDate>Tue, 29 Sep 2026 18:14:32 +0900</pubDate>
			<guid>140550@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/29「じごくのそうべい」図書館タイム</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140541&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[今日は、図書ボランティアのみなさんと図書委員による「図書館タイム」の日です。こどもたちが集まった図書室で、ボランティアの皆さんが大きな紙芝居を読んでくださいました。最近、休み時間に図書室に来るこどもたちが増えています。いつもご協力ありがとうございます。<br />
]]></description>
			<pubDate>Tue, 29 Sep 2026 18:08:46 +0900</pubDate>
			<guid>140541@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/28「ジャングルの色、いろいろ」５年生　図工</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140540&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　「ジャングルの生命」という絵を描いています。描きたい「ジャングルに住む生き物」を調べたら、まず背景から描き始めました。ジャングルには、多種多様な動植物が生きています。だからこそ、見える景色、イメージする景色も一様ではありません。様々な色で描かれたジャングルの様子を見て、こどもたちの発想の豊かさに感心しました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Tue, 29 Sep 2026 16:01:34 +0900</pubDate>
			<guid>140540@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/28朝会【つなげていこう】</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140465&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　先週の金曜日に「九小まつり」がありました。楽しかったですね。どのお店もみんな工夫がありました。そして、店長さんを中心にみんなが役割を果たしていました。とてもステキなおまつりでした。みんながみんなを笑顔にしてくれたこと、とっても嬉しいです。１年生も笑顔いっぱいで、とても楽しそうでしたね。<br />
　さて、今日のお話は、「つなげていこう」というお話です。この「九小まつり」で学んだことや経験したことを、みなさんのこれからにつなげていってほしいのです。どんなことにつながると思いますか？　少し考えてみてください。<br />
<br />
　私も考えてみました。例えば、工夫することは、クラスの係や日頃の勉強などにつながるかもしれません。役割を果たすことは、そうじなどの当番につながるかもしれません。みんなの笑顔を生み出すことは、ふだんの挨拶につながるかもしれません。みんなで頑張ることは、次の大きな行事である運動会につながるかもしれません。<br />
　こうやって、頑張ったことやできるようになったことを、みなさんのこれからにつなげていくことが、さらなる楽しさや笑顔を生み出していきます。<br />
　今日は「つなげていこう」というお話をしました。これからの皆さんの活躍を、また楽しみにしています。]]></description>
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2026 17:54:01 +0900</pubDate>
			<guid>140465@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/10　カレー焼きそば</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=139639&amp;category_id=1141</link>
			<description><![CDATA[　小平の焼きそばは麺を油で揚げてから調理することが多いのですが、今日は給食室の暑さ対策で、麺をスチコンで蒸すやり方にしてみました。麺を蒸してから、先に炒めておいた具にいれて混ぜます。今日はカレー味にしました。<br />
<br />
　カレー焼きそば・牛乳・みそポテト・かぶのレモンじょうゆ]]></description>
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2026 13:21:31 +0900</pubDate>
			<guid>139639@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/10 みそポテト</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=139637&amp;category_id=1141</link>
			<description><![CDATA[　埼玉県秩父市の郷土料理、みそポテトを作りました。<br />
今日は小平産の小粒のじゃがいもを蒸してから、小麦粉の衣をまぶし、油で揚げました。<br />
<br />
　揚げたてにみそだれをまぶして、できあがりです。]]></description>
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2026 13:21:13 +0900</pubDate>
			<guid>139637@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/25「九小まつり おわりの言葉」児童代表　６年生</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140262&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　「みなさん、九小まつりは楽しかったですか？クラスのみんなで話し合ってお店を決め、友達と協力し、楽しんでいるみなさんから、たくさんの笑顔がみられました。<br />
　準備の時は、いそがしくて大変だったことや、うまくいかなかったこともあったと思います。そんな時間をのりこえたからこそ、今日の時間があったと思います。<br />
　今年楽しかったことを心に、来年もすばらしい行事にしていってください。来月には運動会もあります。運動会も、みんなで協力して、全力で楽しみましょう。」<br />
]]></description>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2026 17:50:38 +0900</pubDate>
			<guid>140262@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/25「九小まつり はじめの言葉」児童代表 ６年生</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140261&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[「今日は、待ちに待った九小まつりの日です。短い時間で、みんなで協力して準備してきたと思います。<br />
　私たち６年生は、今年が最後の九小まつりです。ただ楽しむのではなく、みんなで協力することや、自分が頑張ったこと、これから頑張りたいことを見つけながら過ごせる時間にしたいと思っています。<br />
　そして、１年生のみなさん、みなさんは初めての九小まつりです。ポプラ学級や、２年生から６年生までのお店をたくさん楽しんでください。各学級で一生けんめい準備してきたお店を、全校みんなで楽しんでもらえるように頑張りましょう。」<br />
]]></description>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2026 17:48:19 +0900</pubDate>
			<guid>140261@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/24 二色おはぎ</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140193&amp;category_id=1141</link>
			<description><![CDATA[　今日はお彼岸の行事食、おはぎを作りました。きなことごまの二色です。炊きあがったもち米と七分つき米をつぶしてから丸めます。まだ熱いうちに衣をまぶして出来上がりです。<br />
<br />
　教室ではおはぎを始めて食べる子や、おはぎをみて「これなあに？」と初めて見る様子も伺えました。<br />
<br />
　二色おはぎ・牛乳・豚汁・たくあんのごま炒め・ミニトマト]]></description>
			<pubDate>Fri, 25 Sep 2026 13:40:04 +0900</pubDate>
			<guid>140193@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/24「明日が楽しみ！」九小まつり前日</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140213&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[いよいよ明日は「九小まつり」です。各クラスのお店を回って、みんなで楽しみます。２年生以上は、こどもたちが話し合って、どんなお店にするか決めました。店長さんを中心にして、準備はみんなで分担しています。さあ、準備万端。明日がとっても楽しみです。<br />
]]></description>
			<pubDate>Thu, 24 Sep 2026 18:44:25 +0900</pubDate>
			<guid>140213@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/24「『ン』ナノカ『ソ』ナノカ、ソレガモソダイダ」１年　国語</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140212&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[「ン」と「ソ」は、似ているけれど、２画目が下から書くと「ン」、上から書くと「ソ」になります。カタカナは、似ている字が難しいのです。こどもたちは間違い探しをしながら、文字の違いを確かめていました。（この記事のタイトルにもまちがいがあります）<br />
]]></description>
			<pubDate>Thu, 24 Sep 2026 18:42:13 +0900</pubDate>
			<guid>140212@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/24「わたしは元気！」ポプラ学級 音楽</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140211&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[「♪歩こう、歩こう〜」と楽しそうな歌声が聞こえてきました。ポプラ学級のこどもたちが、トトロでおなじみの「さんぽ」をみんなで歌っていました。体でリズムをとったり、一行ずつ歌う人を変えたりしながら、楽しそうに歌っていました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Thu, 24 Sep 2026 18:34:14 +0900</pubDate>
			<guid>140211@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>久々のクラブ活動</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140151&amp;category_id=1774</link>
			<description><![CDATA[天気にも恵まれ、久々に思い切りクラブ活動ができました。<br />
今日は６年生の卒業アルバム撮影もありました。<br />
写真は、イラストクラブ・工作クラブ・ダンスクラブです。]]></description>
			<pubDate>Fri, 18 Sep 2026 14:53:48 +0900</pubDate>
			<guid>140151@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/16　小松菜のロックケーキ</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=139865&amp;category_id=1141</link>
			<description><![CDATA[　今日は野菜を使ったデザートを作りました。<br />
<br />
　始めの写真はケーキ生地に入るおからを乾煎りしているところです。<br />
ケーキの生地には茹でてからミキサーにかけた小松菜と小麦粉、バター、さとうをあわせ、天板にスプーンで落としていきます。生地がゴツゴツとしてみえることから、ロックケーキと呼びます。<br />
<br />
なす入りスパゲティミートソース・牛乳・わかめサラダ・小松菜のロックケーキ<br />
<br />
]]></description>
			<pubDate>Fri, 18 Sep 2026 14:44:06 +0900</pubDate>
			<guid>139865@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/18「３つの『ない』を確かめながら」避難訓練</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140147&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　今回は、休み時間に地震速報が鳴る想定で訓練を行いました。昇降口にはガラスの破片が落ちているという想定です。避難後、担当教員が「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」の３つの『ない』を確かめながら避難することが大切だと、こどもたちに伝えました。併せて、避難の標語「お・か・し・も」の「も：もどらない」が大事なことも話しました。このような訓練の積み重ねを大切にしていきます。<br />
]]></description>
			<pubDate>Fri, 18 Sep 2026 14:32:31 +0900</pubDate>
			<guid>140147@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/17「九小の代表として」６年 社会科見学</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140057&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　小学校生活最後の社会科見学です。公共のマナーや時間も自分たちで意識しながら、興味深く見学を進めることができました。<br />
　国会衆議院「お城みたいに豪華で、歴史を感じた」「こんなところで法律を決めているんだと思った」<br />
　江戸東京博物館「江戸と東京の歴史を知れた」「あんな重いものを持って走っていたなんて、働いていた人の気持ちも分かった」<br />
]]></description>
			<pubDate>Fri, 18 Sep 2026 08:55:09 +0900</pubDate>
			<guid>140057@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/16「いきものたちと、こんにちは」１年 生活科</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140056&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　九小には、いろいろな生き物がいます。１年生は今日、九小の生き物たちを探しに出かけました。<br />
　２階の会議室には、うさぎのアクアとショコラがいました。「かわいいね」「おとなしいね」「さわってみたい！」これからの生き物とのかかわりが楽しみになりました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Fri, 18 Sep 2026 08:46:57 +0900</pubDate>
			<guid>140056@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/15「秋の音色」２年 音楽</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140042&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　９月も半ばになり、秋の虫たちの声が聞こえるようになってきました。今日は九小のホールからも、美しい虫の声が聞こえてきました。２年生による「虫の声」の演奏会です。いろいろな楽器を使い、班ごとに工夫して、秋の虫たちの声を表現していました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Thu, 17 Sep 2026 18:49:07 +0900</pubDate>
			<guid>140042@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/15「２つの かげおくり」３年 国語</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=140041&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[「ちいちゃんのかげおくり」は、あまんきみこ作の戦争文学です。ちいちゃんは、お父さんが出征する前日に家族4人でかげおくりをします。そして、一人ぼっちで天に昇るときにも、かげおくりをする場面がえがかれます。こどもたちは、この二つのかげおくりを比べて読むことで、読みを深めていました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Thu, 17 Sep 2026 18:43:47 +0900</pubDate>
			<guid>140041@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/15「私の名前、心を込めて」４年 書写</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=139920&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　小筆を使って、４年生が自分の名前を書く練習をしていました。毛筆で細かい字を書くことは、なかなか難しいです。まずは墨を摺って心を落ち着かせ、背筋を伸ばして筆を立て、自分の名前を心を込めて練習していました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Wed, 16 Sep 2026 12:38:39 +0900</pubDate>
			<guid>139920@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/14朝会【覚えるって、楽しい】</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=139914&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[　「ね、うし、とら、う、‥ 」みなさん、この続き、言えますか。ちょっと一緒に言ってみましょう。「子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。」言える人、いそうですね。これは「十二支」と言います。<br />
　では、もう一つ。「いろはにほへと‥」この続きはどうですか？　これも言える人はいますか？　これは「いろは歌」と言います。<br />
　今日は、十二支といろは歌を、ちょっとだけ覚えてみましょう。どちらか片方でいいです。今から30秒間、これを見ながら、小さく声に出して覚えてみてください。声に出すことが大事ですよ。もう覚えているという人は、見ないで何度も言ってみてください。では、どうぞ。<br />
【30秒】<br />
　では、もう一度言ってみましょう。<br />
　どうですか？「さっきより、覚えてる！」という人がいると思います。何度も声に出したり、書いたりすると、人はよく覚えることができます。特に、こどもの時に覚えたことは、大人になっても覚えていることが多いのです。<br />
　この十二支やいろは歌も、もしかしたら、みなさんが大人になっても覚えているかもしれません。そう思ったら、ちょっとうれしいですよね。いろいろなこと、覚えると楽しさが増えますよ。<br />
　今日は「覚えるって楽しい」というお話をしました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Wed, 16 Sep 2026 12:08:01 +0900</pubDate>
			<guid>139914@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/14「勝利はつながったチームのもの」３年 体育</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=139881&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[３年生は、ソフトバレーボールに挑戦中です。相手からボールが来たら、チーム全員がパスをつないでからボールを返すというルールです。チームワークが欠かせません。つないで、つないで…。２つのコート、どちらからも大きな歓声があがっていました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Tue, 15 Sep 2026 19:12:04 +0900</pubDate>
			<guid>139881@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/14「何でも包めておしゃれです」４年生 道徳</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=139880&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[今日の主役は「ふろしき」です。日本で昔から使われているふろしきを、実際に使ってみました。自分のタブレットPCや、スイカの代わりのボールを上手に包むことができました。美しい布で、どんな形のものでも包むことができることを体験して、昔から伝わっている物の魅力を感じていました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Tue, 15 Sep 2026 19:09:17 +0900</pubDate>
			<guid>139880@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/11「４０倍の世界」５年 理科</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=139804&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[顕微鏡を使った観察に５年生が挑戦していました。ワクワクしながら操作の手順を確認し、実際に花粉の様子を観察してみました。目に見えないほど小さいものの様子が、大きくはっきり見えることに、こどもたちは心を動かされていたようです。<br />
]]></description>
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2026 13:20:16 +0900</pubDate>
			<guid>139804@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>9/10「みちあんないします」２年 国語</title>
			<link>https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9&amp;type=1&amp;column_id=139786&amp;category_id=1696</link>
			<description><![CDATA[相手に伝わるように話す学習です。「九小から出て、まっすぐ進んだら、信号を右に曲がって…」と、担任手作りのアプリを使って、友達に道順を説明しました。聞いている子たちは、メモを取りながら聞き、着いた場所がどこなのか相談していました。さあ、道案内はうまく伝わったでしょうか。<br />
]]></description>
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2026 10:51:40 +0900</pubDate>
			<guid>139786@https://www.kodaira.ed.jp/weblog/index.php?id=kodairadai9</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
