１０月２８日から１１月８日まで秋の読書週間でした。この期間は、図書の時間に３冊の本を借りることができるので、こどもたちは嬉しそうです。隙間時間を見付けては、読書に勤しむ姿が多く見られました。
　保護者の方の読み聞かせもありました。お忙しい中、こどもたちのために選書して来てくださり、ありがとうございます！

　『くじらぐも』初めのわずか４行を読み進めるだけで味わえるワクワク感と、「空にくじら？！」と何とも不思議な世界が広がる物語の学習が終わりました。最後に”もし、くものくじらに乗れたら…”と考え、写真を撮り、くものくじらに乗った気分♪
　１１５名が大空の中、くものくじらと探検している様子は、渡り廊下に貼り出してありますので、ご来校の際にぜひご覧ください。

　図工『ぺったんコロコロ』をしました。ローラーにプチプチやギザギザの素材を巻き付けて”コロコロ”してみると、面白い図柄が出てきます。ペットボトルキャップや段ボールのふちにもインクを付けて”ぺったん”・・・思い思いにぺったんコロコロを楽しみました。楽しみすぎて、気付いたら手も顔もインクまみれ！お洋服も…（すみません…）こどもたちが活動を思う存分楽しむことができるよう、図工の日には汚れてもよい服装で登校させてくださるとありがたいです。

　２年生が“おもちゃランド”に招待してくれました。おもちゃランドは、２年生の生活科の学習の１つで、様々な素材を使っておもちゃを作り、友達（１年生）と楽しく遊べるように工夫しながら、会（祭り）を開くというものです。各店舗の工夫を感じつつ楽しんだこどもたち。それが来年、自分たちの番になったときに、生かされるといいですね。

　ポップコーンの収穫が終わり、次は冬野菜『かぶ』を育てます。初めて見るかぶの種の小ささにビックリしながらも、大切に大切に一人３粒まきました。国語で学習した『おおきなかぶ』を思い出し、おじいさんになった気持ちで、かぶの種に声を掛けてきました。冬の収穫が楽しみです。

　お天気を心配していましたが…小学校初めての運動会が無事に幕を閉じました。こどもたちはこの日を楽しみに練習に励んできました。１０月とは思えないほどの日差しの中、全力で運動会を楽しむことができたこどもたちに大きな拍手を送ります。（最後のイス運びがで力を使い果たしていました…）
　急な暑さで体がびっくり。とても疲れていると思います。お家でゆっくり休んでくださいね。温かいご声援をありがとうございました！！

　悪天候の中ですが…会場である武蔵野大学学生寮のグラウンドで、最後の学年練習をしました。明日は、待ちに待った運動会。準備は万端です。みんなで心を一つに全力で！頑張るぞ、お〜！

　運動会に向けて練習を進めています。やっとお天気に恵まれ、実際に４つのカゴを出して、玉を入れる練習をしました。カゴに向けて投げること自体が難しい…なかなか入らず…苦戦していたこどもたちです。赤白いい勝負でした。当日の勝敗をお楽しみに・・・！

　10月に入り、運動会の練習が始まりました。練習初日は、玉入れダンスをみんなで確認しました。曲は『ドキメキダイアリー』です。歌詞も覚え、いつも口ずさんでいます。こどもたちは、おうちでも練習する熱心さ！玉入れのダンスが大好きで、あっという間に覚えてしまいました。本番では、かごに入った玉の数だけでなく、こどもたちが楽しそうに踊る様子にもご注目ください。

　ブロック班活動でお店の内容を決めて準備をしてきた『はちのこまつり』が開催されました。１年生も上級生のサポートを受けながらお店番を務め、一緒に活躍できました。たくさんのお店があるので、全部を回ることはかないませんでしたが、「１００回やりたい！」と叫びたくなるくらい、とても充実した時間だったようです。こどもたちの姿を見ていると、異学年と交流できるブロック班活動は、やっぱりよいものだなと感じます。

　学校公開日４校時目は、６０周年記念活動をブロック班で行いました。八小での思い出（楽しかったこと）や自慢をカードに書き、模造紙に貼っていくと一つの文字が出てきます。１年生は、マジックペンでなぞったり模造紙に貼ったりする場面で頼もしい６年生にサポートしてもらいながら活動に参加しました。
　出来上がった文字（模造紙）は、２階渡り廊下に貼られています。
『未来にかがやけ　はちのこ！　ゆめに向かって歩き出そう！』
こどもたちはそれを見に行き、「わ〜〜〜〜！」と大喜び。文字の中のどこに貼ったのか、何を書いたのか、みんなでわいわいお話していました。少しずつ”６０周年”を実感してきたようです。

　学校公開日１校時目は、体育館に全校児童が集まり、６０周年記念集会が行われました。放送委員会や集会委員会のお兄さんお姉さんの出し物を通して、八小について新しい発見があったようです。特に、○×クイズが楽しかったようで、大盛り上がりでした。入学して早５ヶ月。はちのこらしくなってきた１年生です。

　先日、ポップコーンの収穫に学童農園へ行ってきました。農園の岡田さんによると、今年は、台風や猛暑で少し実が小さめ…とのことでしたが、一人一本持ち帰ることができました。おうちでポップコーン調理を楽しんだお話をたくさん聞きました。（いろいろな味付けでおいしそうでした…！！）ビニール袋のご準備ありがとうございました。
　次は冬野菜の種まきです。何を育てるのか、わくわくしているこどもたち。もう少し涼しくなったら行きたいと思っています。

　『特別支援教室 わかば』が“どのような所で、どのような学習をしているのか”わかばの先生が◯×クイズで教えてくださいました。国語や算数ではなく、「聞く練習」「見る練習」「友達と仲良くする練習」「読み書き・計算」「運動・物づくり」といったことをしているとわかり、こどもたちからは驚きの声が…　実際に、わかばでの授業（聞くトレーニングや見るトレーニング）をしていただいたことで、こどもたちのわかば教室への理解が深まりました。わかば教室の先生方、ありがとうございました。

　小金井特別支援学校の先生に来ていただきました。学校内の写真を見て、違うところや同じところを考えることで特別支援学校についての理解を広げることができました。『十人十色なカエルの子』という絵本で、苦手の困難さや特別支援教育について、こどもたちにもわかりやすく教えていただきました。
　９月中旬には、１名の児童が八小に交流しに来ます。教えてもらった話しかけ方のコツを活用して、仲良くなれますように…！

　２学期の国語は「いちねんせいのうた」から始まります。この詩は、「ぐりとぐら」や「たんたのぼうけん」等でお馴染みの中川李枝子さんが教科書のために書き下ろしてくれた詩です。絵を見て想像を膨らませながら声に出して読み、学習のまとめとして、詩の言葉を視写しました。ひらがなもしっかりと書けるようになっていて成長を感じました。

　９月に入りましたが、猛暑日が続いています。先日、こげらの森へ虫探しに行ってきました。ジブリの世界に入り込んだような森の中で、カマキリやカナヘビ、バッタなどを捕まえることができ、お世話の日々が始まりました。こどもたちの頭は、虫のことでいっぱい？！休み時間の度に、教室に置いてある虫かごに顔を近づけて、虫さんたちが元気かどうか確かめています。

　発育測定がありました。夏休み明け、「ん…？大きくなったなあ。」と感じていた通り、数値にも表れていました。養護の柴原先生の説明をよく聞き、スムーズに計測することができました。結果を持ち帰りましたらご確認ください。

　担任用のあさがおに”茶色い実”ができはじめました！そして、小さなカマキリを発見…！家庭に持ち帰ったあさがおの様子はいかがでしょうか。夏休みの課題の一つに”緑色の実”の観察があります。タイミングよくじっくりと観察させてほしいと思います。種ができはじめたら、収穫をお願いします。収穫した種は古封筒に入れて保管しておいてください。（ビニールだと湿気てしまうので紙封筒が望ましいです。）

　延期になっていた水遊びを実施できました！朝から、雨が降ってくるかな…と心配顔の子どもたち。お約束事を確認して「スタート！」の合図で無事に始められましたが、少しずつ降ってくる雨・・・１５分後には切り上げることになりました。少しの時間でしたが、びしょぬれになりながら走り回り、子どもたちは満足そうでした。空き容器やお着替えのご準備ありがとうございました。