７月１０日（金）

午後は、図書室で研究協議会を行いました。

協議会の中では、金沢市教育委員会から、「新金沢型学校教育モデル」についてのお話を伺うことができました。

「自ら問い、自ら行う『金沢探究スタイル』」

は、「どう学ぶか」という、授業の本質に迫るものでした。

と同時に、本校が昨年度から意識し、挑戦してきた「探究を高める教師の振る舞い」にも通じる内容でした。


また、せっかく授業を見ていただいたのですから、授業者からの自評や、授業についての意見や感想の交流の時間もとらせていただきました。

そして、昨年度から進めている、本校としての「探究」「探究的な学び」の研究と実践について、本校の研究主任よりご説明させていただきました。


この日は、その日のうちに新幹線で金沢に戻られるとのこと、許されるぎりぎりまで、お互いの意見交流をさせていただきました。

この教育視察には、ご多用な中、小平市教育委員会からも指導課の先生方にご参加いただきました。

全国広し、東京広という中で、本校を選んでご来校いただき、貴重な交流をしていただいたこと、心から御礼を申し上げます。

また、積極的に授業を公開してくれた本校の教員の皆さまも本当にお疲れさまでした。


「探究的な学び」は、特別な学習と位置付けるものではありません。
日々の指導の積み重ねの中に「主体的に学ぶ姿勢」や「考える力」が養われます。
金沢と小平と離れていますが、「探究的な学び」を志し推進する者として、これからも金沢の皆様にはどうぞよろしくお願いいたします。