２５日に終業式を行いました。
校長先生からは、２学期を振り返ってできるようになったことをほめること、支えてくれた方々にありがとうを伝えること、心と体、命を大切に１月に元気に登校することのお話がありました。
児童代表の３年生からは、それぞれ２学期に頑張ったことやできるようになったこと、３ン学期に頑張りたいことについて言葉がありました。
式のあと、生活指導担当の先生からは、命を大切にするために交通やお出かけ、お金の取り扱いSNSに気を付けることについてお話がありました。
みなさんよいお年をお迎えください。

1年生から6年生がグループに分かれて一緒に遊びながら交流をしました。
校庭やランチルーム、各教室、体育館など場所に合わせて遊びを工夫しています。

5年生は、伝統行事で食べるものに込められた願いについて学びました。
特に、お正月に食べるおせち料理について、詳しく考えました。
最後にペーパークラフトを作りました。

２５４作品の中から、エントリーされた作品が掲示されました。
これから投票が行われます。
どれも力作で、すてきなウーパールーパーのさくらが描かれています。

グループに分かれて、まちの施設やお店を訪問しました。
見学や質問をして、たくさんの工夫や努力を知りました。

第二中学校区のまちづくり宣言「あいさつで笑顔あふれる平和なまち」の実現に向けて、
あいさつのひとつ「ありがとう」を伝える集会を開きました。
いつもお世話になっている学校内の方、地域の方をお招きしました。
感謝の言葉を伝えたり、歌、代表委員会の劇などをお見せしました。

六年生からは、２学期も終わりに近くなったので目標を確認したり、目標に向けてがんばったりしましょうといった言葉がありました。
校長先生からは、校舎内に飾られている作品を大切に見ることやもし壊してしまったら、そのままにせず先生に相談してほしいということ。
マイナスの気持ちをためるととても重くて、楽しく冬休みを過ごせないので、もやもやしていることは周りの大人に相談してほしいこと、についてひまわり教室で使っているリュックとペットボトルを使ってお話がありました。
担当の先生からは、道具の持ち帰りを計画的に行うことについてお話がありました。

１２月の食についてのお話は、楽しく食べるコツや冬野菜にについてでした。
冬野菜はクイズに答えながら種類や特長を学びました。

中休みの時間にウィンドバンドのライトコートコンサートが開かれました。
この時期らしいクリスマスの曲がたくさん演奏されました。
手拍子をしたり体を動かしたりして聞いているみんなも楽しみました。

中庭を使って６年生が写真撮影をしました。
クラブや委員会でも撮影が進んでいます。

５年生は環境とものづくりについての学習をしました。
ブリヂストンの方を招き、これからのものづくりで考えていく必要があることを聞いたり、ボードゲームをしながら考えたりしました。

１２月４日から１０日は人権週間です。
全校朝会では、校長先生から人権についてのお話がありました。
男の子だから、女の子だから、ではなく、自分は、と考えていくことが大切というお話でした。

３年生は、ことわざや故事成語の学習をしています。
教科書に載っていたことわざ以外にもインターネットや本で調べ、ロイロノートでことわざ・故事成語クイズを作りました。

６年生は保健体育科の学習で生活習慣病の予防について学んでいます。
この日は栄養教諭の先生から食事の面から考える予防についてのお話がありました。
学習のまとめには普段食べているものの選び方が大切だ、と書いている人が多くいました。

飼育栽培委員会では、六小で飼っているウーパールーパーの「さくら」のイラストを募集しています。
応募箱もさくらの形をしています。口から筒を入れて応募します。

青少年対策地区委員会とPTAの共催によるほほえみコンサートが開催されました。
近隣の幼稚園生や中学生も参加して素敵な演奏を聴かせてくれました。
六小の子供たちはお琴や太鼓の演奏やダンスを披露したり、ウィンドバンドとしても参加しました。
ご参会のみなさん、ありがとうございました。

朝の時間にボランティアさんによる読み聞かせがありました。
２年生はランチルームで紙芝居形式でお話を聞きました。
方言がかわいらしい、ストーブが登場するお話でした。
子供たちは途中笑ったり、びっくりしたり引き込まれていました。

ルネこだいらの大きなホールで行われた連合音楽会に参加しました。
緊張している様子でしたが、心を合わせた素晴らしい演奏ができました。
満足そうな笑顔がたくさん見られました。

東京都立小平特別支援学校の先生をお迎えして、特別支援学校のことを中心に学習しました。
クイズや動画などをとおして、自分の学校と同じことやちがうことなどをわかりやすく教えてくださいました。
3年生は3学期に3年生同士の交流を予定しています。

4年生は、手すき和紙作りの師匠をお招きし、一からの和紙作りに挑戦しました。
繊維になるまで、丹念に削ったり、ちょっと重めの道具を動かしてすいたりと一日かけてじっくり取り組みました。