5年生は、手や体の動きを合わせたり、旗を効果的に動かしたりしてて表現する運動に取り組んでいます。
音楽に合わせて、校庭での位置や並びを確認しました。

やっと校庭で練習ができる気候になってきました。
体育館で練習してきたダンスを校庭一杯に広がって確認しました。

今日の生活朝会では、１０月の目標「みんなで仲良く力を合わせよう」について担当の先生からお話がありました。
力を合わせるには思いやりが必要なことや運動会ではみんなで最後まで頑張ることが一番大切であること、といったお話でした。

図書委員からは、新しい学級置きの本の準備ができてきたので、低学年から配ること、大切に読んでほしいことについて説明がありました。
学校図書館の担当の先生からは、夏休みの本をしっかり返すことについてお話がありました。

学校の近くのスーパーに見学に行ったことを振り返っています。
お店の人の仕事、工夫、だれのためにしているのかなど、意見を出し合ってまとめました。

４年生は民舞のエイサーにチャレンジしています。
手持ちの太鼓をたたきながら、力強く踊っています。
隊形の動きもきびきびと確認していました。

運動会に向けた表現運動の練習は、隊形を変化させる練習に入ってきました。
涼しい体育館で、自分の立つ位置を確認しているところです。

地域の方と一緒に、お月見団子づくりをしました。
白い小さなお団子がたくさんできました。
きなことあんこを付けて、おいしくいただきました。

生活科の学習で、あつめた箱や容器などの材料を使ってオリジナルのおもちゃ作りに取り組みました。
思い描いたおもちゃを工夫しながら形にしています。

４年生の社会科では、生活に欠かせない下水道の仕組みについて学びました。
専門の方を招いての出前授業の中では、クイズに答えたり、グループで実験をするなど体験的に学びました。

９月２１日（日）に府中の森芸術劇場どりーむホールで「第４４回　東京都小学生バンドフェスティバル　ステージ部門」の予選が行われました。

ウインドバンドのみなさんは、「いつも風　巡り会う空」という曲を演奏しました。
第１番目の演奏という緊張の中、素晴らしい演奏を披露して、銀賞をいただきました。
おめでとうございます！

お昼を挟んで、科学技術館の展示を見学しました。
体験できる場所が多く、２階から５階まで行ったり来たりしながら過ごしました。

最後にクラスごとに集合写真を撮りました。
たくさんの見学者がいたので、長い列を作りながら順番を待ちました。
議事堂を背景にしっかりと撮影しました。

国会議事堂内は、赤いじゅうたんの上を静かに緊張しながら歩きました。
途中には、中の様子が見学できる箇所があり、小さく歓声を上げながら見ていました。

６年生は社会科見学に行ってきました。
最初の訪問は国会議事堂です。
待機場所で列を作ってから、建物内を歩いて見学しました。

今月の食についてのお話が栄養教諭の先生からありました。
朝食を食べて３つのスイッチを入れ、元気に過ごそう、というお話やクイズ、
今日のこんだてにある「こだいらめざましみそ汁」の紹介があり、
どのクラスもしっかりと話を聞いていました。

これまで一生懸命お世話をして育ててきたアサガオ。
その蔓を使ってリースづくりをしました。
円くまとめるのは大変でしたが、一人一つしっかりと作りました。

今週から運動会練習が本格的になっていきます。
代表の6年生の言葉には、運動会に向けて頑張りたいことについて、またそのようなあわただしい中でも勉強をしっかりしたいといった思いについてふれられていました。

校長先生からは、来週から始まる秋の全国交通安全運動週間に関連して、交通安全ルールと校内の安全ルールどちらも守って事故なくすごしましょう、というお話がありました。

9月の避難訓練は、休み時間の火災への対応です。
どんなに暑い日でも災害が起こったときには対応が必要です。
放送をよく聞き、校庭へしっかりと避難しました。

今年度六小の先生たちは、道徳の授業をとおしてよい授業づくりの勉強をしています。
みんなで授業を参観して、話し合いをするとともに講師の先生をお迎えして道徳の授業づくりを学びました。

集会委員会による児童集会がありました。
今回は先生についての〇×クイズです。
最後に委員からは、〇×に答えながら、先生たちについていろいろ知ることができてよかったです、という言葉がありました。