国語では、春を表す言葉に触れ、春のよさを表現する学習をしました。
春を連想する言葉を班で書き出し、イメージを膨らませます。
教材を基に春のよいところを想像し、自身が感じる春のよさについて表現しました。
その後、タブレット端末を使い、友達の作品を読み合い、お気に入りの作品を紹介していました。
人によって季節の感じ方は様々です。友達の様々な感じ方に触れながら、表現を学ぶことができました。力作ぞろいです。

英語の授業では、好きなものや嫌いなものを伝え合う学習をしました。
はじめに代表で教員と児童がやり取りの手本を見せることで、学習の進め方をイメージしやすくします。その後、２人１組で互いに質問し合うビンゴゲームを行いました。
黒板にどのように聞けばよいか掲示しているので、内容を確認しながら、たくさんの友達に話し掛けていました。
楽しみながら、様々な表現に慣れていきました。終わった後に、「いっぱい話したから、のどがかれちゃった」と、嬉しそうに話す子もいました。

「曲の感じを生かして二部合唱しよう」をめあてに、歌詞の内容や強弱、曲想の変化を意識して歌っていました。
２・３人や輪になって、互いの声の響きや表現を感じ合いながら、合唱を楽しみました。

　新学期が始まってまだ１０日ほどですが、５年生の算数「整数と小数」の学習は終わりにさしかかっています。今日は学習したことのまとめをしました。４７．５×１０は小数点が右に移るから答えは４７５。４７．５÷１０は小数点が左に移るから答えは４．７５になることなどを改めて確認していました。×１０をすればもとの数よりも大きくなり、÷１０をすればもとの数よりも小さくなります。
　教科書やプリントに載っている問題をすすんで解いて、理解を深めていました。今週予定しているテストでもよい点数がとれそうです。