特別支援学級　７組の数学の授業です。

数学では、同じ問題を解いたとしても考え方が違うということはよくあることです。
そして、そんな違いから法則や公式が生まれることも多いです。

今日は、黒のチョコレートと白のチョコレートのかけらの合計はいくつか？という課題でした。

板チョコをイメージしてください。

黒のチョコレートは　…　たて　３こ　　よこ　４こ
白のチョコレートは　…　たて　７こ　　よこ　４こ　です。

【考え方１】

黒の合計＋白の合計　　　　　　　　　　　　→　３×４＋７×４＝４０

【考え方２】

黒と白をひとつのかたまりとして合計をだす　

→　たての個数（３＋７）なので　　　　　　→（３＋７）×４　＝４０

ということは…

３×４＋７×４　＝　（３＋７）×４　　といえますよね。

これが「分配法則」なんです。
「分配法則」という名前を知らなくても当たり前のように使っていたりしますね。

この式を見て”美しいなあ”なんて思うのは私だけでしょうか？　

特別支援学級　７組の国語の授業です。

ていねいなことばで相手に伝えることは、とても気持ちがいいですよね。

普段から、ていねいなことばで会話できるといいですね。

途中からは、カードに書かれているものをていねいなことばで説明するという練習をしました。

みんなうまく説明できました。

今年度は、コロナウイルスの対応により、今のところ多くの上級学校で説明会を実施していません。

例年であれば、この時期にはすでに説明会を終えて、進路について考えを深めています。

本校では、特別支援学級を対象に、ＺＯＯＭによるオンライン進路説明会を実施しています。

今日は、就業技術科の青峰学園高等部の先生から、お話を伺いました。
（来週は、田無特別支援学校と令和３年度開校予定の職能開発科の東久留米特別支援学校（仮称）の先生からお話を伺います）

オンラインミーティングのような形で、青峰学園の先生、本校の教員、そして保護者の方が一緒になって対話形式で行いました。

オンラインで参加できなかった方には、記録した動画を見てもらいます。

本校の卒業生も登場して、成長した立派な姿を見ることもできました。

いい時間でした。

割り算の筆算をすることは、もう身に付いています。

今日は、お金を使って、割り算の筆算の意味について学習しました。

数学では、公式や解き方は知っていても…　

１　その公式がなぜ成り立つのか
２　なぜその解き方をすると答えが導き出されるのか

　　　…わからない。なんてことがあります。

今日はそんななぜ？を解決しようとする少しレベルの高い学習でした。

数学の世界も奥が深いんです。

みんなしっかり考えていましたね。

特別支援学級　７組の美術の授業です。

混色のおび　という課題です。

絵具を使って帯状に色を塗ります。

色の三原色で他の色が作れることも学習しました。

目標どおりていねいに塗れましたね。

特別支援学級　７組の畑の「なす」です。

６月９日に学級の生徒２１名全員がそれぞれ１つの「なす」の苗を植えました。

あれから３週間が経過して、成長に差がありますが、早いものには、立派な「なす」が実っています。

これからの収穫が楽しみですね。

特別支援学級　７組の授業です。

太鼓の練習を行いました。
例年であれば合唱コンクールや劇と音楽の会で発表するところですが、今年は中止となってしまいました。

７組の生徒が力強く太鼓をたたいている姿を多くの人に見てもらいたいと思います。
そんな場面を設定できるといいですね。