最新更新日:2024/05/02 | |
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7/29 部活動の様子 【IT研究部】今年度より貸与されたタブレット端末(chrome book)を活用して活動をしています。 今日の最後は、アプリケーションソフトを利用して、活動した25人全員が参加するクイズを行いました。1問終えるごとにランキングが表示されます。同じ正解でもタイムが早いと得点が高くなります。 楽しく学べていいですね。 7/29 部活動の様子 【吹奏楽部】部活動の様子をお知らせします。 今日は、吹奏楽部の練習を紹介します。 吹奏楽部の練習は、感染症拡大防止の観点から、教室内の生徒の人数を制限して、対面にならないように壁面に向かって、それぞれの楽器の練習に励んでいます。 午前中は、校舎内のいたるところから楽器の音色が聞こえてきます。 がんばっています。 7/21 緊急初動要員訓練そのような際に、各学校には緊急初動要員の方が、駆け付けて対応します。 年に1回、このような訓練を行います。 昨年は、コロナウイルス感染症の拡大防止の観点から中止となってしまいましたが、今年度は、人数を絞って実施しました。 地域の方も本校の防災倉庫や仮設トイレなどを見て何があるのか、どのように使うのかを確認してくれました。 7/20 一斉下校訓練不審者対応などで、集団下校しなければならない場合は、地区班ごとに下校することになります。 あらかじめ、地区班は確認してあったので、この日は、集合した班から下校しました。 暑い中でしたが、真剣に取り組んでいました。 7/20 1学期終業式を行いました。地域・保護者の皆さま、ご支援ご協力をいただきありがとうございました。 終業式では、校長より夏休みのしおりのあいさつ文の内容を中心に話をしました。 また、本校の卒業生が、オリンピック・パラリンピックの聖火ランナーとしてセレモニーに参加していたことも紹介しました。 よろしければご覧ください。 小平市教育委員会相談室の土曜電話相談について
小平市教育相談室では、市内の児童・生徒の新学期に向けた不安、いじめや不登校に関する電話相談を開設いたします。どんな小さな悩みでも結構です。お気軽にご相談ください。
なお、開設日当日の来室による相談は受付できません。 とき 令和3年8月28日(土) 午前9時から午後4時30分まで 小平市教育相談室 電話 042(343)9411 7/19(月)の給食学校給食センター 栄養教諭 7/16(金)の給食ハヤシライスは、鶏ガラスープで豚肉、たまねぎ、にんじん、エリンギ、マッシュルームを煮込み、手作りのルウ、トマトピューレ、中濃ソース、デミグラスソースなどを加えました。ごはんの方にハヤシルウをのせて一緒にいただきます。 給食センター 栄養教諭 7/15 3年生 「おくすり教室」本校の学校薬剤師さんからお話を聞きました。 薬物というとあまり身近に感じないかもしれませんが、くすりの正しい使い方や薬物が脳に与える影響など、学習することができました。 薬物に頼って能力が向上することはありません。日々の努力が皆さんの成長を支えているんですよね。 7/15 1年生 英語 「ディヌーとケイトの会話を読み取ろう!」初めて学習する単語や表現を調べたり、音読したりしながら学習を進めます。 テレビ画面に映し出されているデジタル教科書が大活躍しています。 先生の問いかけに対して生徒は積極的に手を挙げて答えています。 素晴らしいですね。 7/15(木)の給食写真中央は収穫直前のえだ豆、写真下は成熟したえだ豆のさやだけを枝からもぎとる機械です。刃はさやを傷つけないようにシリコンでできています。 学校給食センター 栄養教諭 7/14 2年生 社会 「ハンセン病について考える」今日はゲストティーチーとして弁護士の方をお招きして、人権をテーマとして「ハンセン病」について考えました。 事前学習としてハンセン病の方がどのような差別をされてきたのかという資料を読んで今日の授業に臨みました。 ゲストティーチャーから写真などを見ながら想像を絶するような差別をされていたことを聞いて生徒の皆さんも驚いていました。今回の授業を通じて差別のない社会について考え、自分自身の行動にいかせたらいいですね。 7/14 1年生 英語 「Is it - ?」の質問と応答の使い方を覚えよう今日の授業では、「Is it - ?の質問と応答の使い方を覚えよう という目標の授業でした。 教科書の中にある文章の意味を考えながら音読します。1年生にはちょっと難しい単語も出てきていました。それでも元気に手を挙げて答えています。先生とのコミュニケーションも英語を使って何とかしようとがんばっていました。 後半はタブレット端末を使って動画を視聴しました。こちらも発音などのことを中心に学習しました。 7/14 3年生 国語 「アイムソーリー」前回の授業で、随筆を読んでそのとき筆者が婦人に言った言葉に対して生徒がそれぞれ感じた思いをグループで意見交換しました。 今日の授業では、それぞれのグループの代表が発表を行い、後半は生徒個人の考えを根拠となる事柄を示しながら文章にまとめるという活動を行いました。 さすが3年生ですね。 意見の内容もさることながら、他の人の意見を必死になってメモをして聞いています。 これならどんどん成長しますね。 7/14(水)の給食学校給食センター 栄養教諭 7/13(火)の給食学校給食センター 栄養教諭 7/12 2年生 家庭科 「裁縫」机の上にはタブレット端末があります。 「まつり縫い」「ボタン付け」などの動画を各自の端末で見ながら作業をしています。生徒の目の前に先生がいるような感じですね。 こんな端末の使い方は作業が苦手な生徒にとっては大変ありがたいと思います。一時停止をしたり、繰り返し見たりしながらそれぞれで作業を進めています。いいですね。 7/12 弁護士と憲法を学ぼう社会科では、公民分野などで憲法について学習しますが、実際に日々憲法や法律を扱っている弁護士さんからお話を聞くことはなかなかない経験だと思います。 今日のテーマは「人権」でした。さて、お話を聞いて何を感じましたか? 7/12(月)の給食今週一週間は、各学年1クラス分ずつ配膳員さんにお願いをして残食調査をしています。片付け方は基本的には同じなのですが、牛乳の片付け方は、数えやすいように空のびんと飲み残したものと区分けして戻してもらうようにお願いをしています。普段も残った牛乳は、配膳員が開封して残乳を処理していますので、分けて戻してもらえると大変助かります。 学校給食センター 栄養教諭 7/9 2年生 鎌倉校外学習 解散しました。感染症拡大防止の対策として、公共交通機関を使わずに行いましたが、行きも帰りも予定より時間がかかってしまったことは今後の反省としていかしていこうと思います。 生徒は、現地でのフィールドワークをしっかりと行っていました。 よくがんばりました。 |
小平市立花小金井南中学校
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