最新更新日:2024/05/17
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令和6年度がスタートしました。地域と共にある学校として教育活動を進めていきます。よろしくお願いします。

12/3(木)の給食

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 今日の献立は、牛乳、小松菜スパゲティ、キャロットポタージュ、キャラメルポテトです。小松菜スパゲティは、オリーブオイル、唐辛子、にんにく、しょうゆ、塩でシンプルに味付けしました。
 キャロットポタージュには、にんじんをすりおろしたもの、ジュースを使用しています。
 キャラメルポテトは、バター、砂糖、はちみつ、牛乳といったキャラメルづくりに使用する材料で甘いソースをつくりました。すこしとろみが弱かったので、揚げたさつまいもにからみにくかったようです。

給食センター
栄養教諭

12/3 図書室がまた美しくなりました

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今日は、図書ボランティアさんが図書室の内外の装飾などをやってくれました。
もうすぐクリスマスそして、お正月ですね。

さらに、本の福袋の見本作りなどもお手伝いいただきました。

いつもありがとうございます。

12/3 1年生校外学習のまとめ新聞

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1年生は、川越校外学習を終えて学習のまとめ新聞に取り組みました。

トピックを立てて、写真やイラストなどを入れながら、学習したことを上手にまとめています。

感想には、歴史を学んだことや楽しかったこと、そしてお土産のことなどがたくさん書かれています。



給食の献立より【里芋コロッケ】

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 小平市内産の里芋を使用して、コロッケを作りました。給食センターには、コロッケの生地を混ぜ合わせる機械、小判型に生地を成形する機会、衣をつける機械があり、それを連動させてコロッケを作ります。
 1番目の写真は成形機、2番目はパン粉付け機、3番目は全体像です。

給食センター
栄養教諭

12/1(火)、2(水)の給食

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 昨日お知らせできませんでしたので、まとめて給食の献立を紹介します。1日(火)の献立は、牛乳、じゃこと小松菜のチャーハン、トックスープ、ツナサラダです。2日(水)の献立は、牛乳、うずまきパン、カレースープ、里芋コロッケ、ほうれん草のサラダです。
 コロッケを作っている様子を別途紹介いたします。

給食センター
栄養教諭

12/2 あいさつ運動

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今朝は寒かったですね。
そんな中、毎日学級委員や生徒会役員の生徒が正門と北門の前であいさつ運動をしています。

3年生の面接練習で、「花小金井南中学校はどんな特徴のある学校だと思いますか」と質問すると、半分くらいの生徒は、「あいさつがしっかりできる学校」などあいさつについて語ってくれます。多くの生徒の皆さんはあいさつが花南中の誇りのひとつと感じているのでしょうね。

マスク越しのあいさつで、表情が見えにくかったり、声が届きにくかったりしますが、みんな気持ちよくあいさつを交わしてくれて気持ちがいいですね。

12/1 花南中アートギャラリーの作品 2年3組

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今回は、この3つの作品を紹介します。

スケートボードに乗った人、鳥、そしてハリネズミ(HEDGEHOG)

どの作品も、それぞれの良さがありますね。

スピード感、繊細さ、かわいらしさ…

いいですね。

12/1 花南中アートギャラリー 極小の世界3

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花南中アートギャラリーの作品が更新されました。

今回も2年生の美術の夏休みの課題「極小の世界」で2年3組の作品です。

これからまたしばらくの間、校長室の前に生徒が集まりそうです。

どの作品も時間をかけて丁寧に作っていますね。

12/1 落ち葉掃きボランティア 最終日

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2週間にわたって行われた「落ち葉掃きボランティア」も今日が最終日でした。
担当は、以前雨で順延となっていた、2年2組と1年2組です。

2週間前に始めた頃は、ゆりの木とけやきの木の落ち葉を集めると、90リットルのゴミ袋が10袋以上になっていましたが、最近は、2、3袋に減っています、やはり冬が近づいていますね。

昨日地域の民生委員の皆さんが集まる会議に参加しましたが、その中で、「このような取組は、地域の人にも参加してもらえそう」という話をいただきました。今は、コロナウイルスの感染症対策として、校内に来ていただくことにも制限がありますが、そのような気持ちを聞くことが出来て嬉しかったです。

学校と地域と一緒に何か出来ることがあればまた考えてみたいですね。

生徒の皆さん、2週間にわたりボランティア活動ありがとうございました。

11/30 生徒朝礼

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生徒朝礼を行いました。
生徒朝礼は月に1度実施しています。

生徒会やその時期に特別な活動している委員会などの報告をしています。

生徒会からの話、そして整美委員会の代表から「落ち葉掃きボランティア」の話がありました。

また、部活動の表彰も行われました。
男女テニス部、陸上競技部が表彰されました。

さまざまなところで花南中の生徒が活躍して嬉しいですね。

12/1 職業レディネステスト 解説

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1年生の総合的な学習の時間の取組の様子です。

2ヶ月ほど前に、職業レディネステストを全員が受けました。
かつては職業適性検査という表現をしていたものですが、今は適性というよりは、自分を知るという1つの見方として多くの学校で取り入れています。

今日は、朝の学活でレディネステストの結果を受け取り、午後の時間に体育館で解説を聞きました。(感染症予防の対策として、学年を2つに分けて間隔を広げています)

解説には、立川のハローワークの就職支援ナビゲーターの方に来ていただきました。

成長していく中で、考え方や興味関心は変化していくものですが、今の段階での自分の傾向などが見えるのはいいですね。

11/30 落ち葉掃きボランティア 9日目

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本日の担当は、2年5組と1年5組でした。

落ち葉掃きボランティアも今日を含めてあと2日となりました。

11月も終わり、落ち葉の数も減って、いよいよ本格的な冬を迎えます。

生徒の皆さんいつもありがとうございます。

12/1 学校便りを配布しました。

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師走となりました。

学校も忙しい時期になります。

そんな時期ですが、忙しい中にも嬉しいことやホッとすることが毎日何かあるものですね。

今回の学校便りは、地域の皆さんとの繋がりについて書いています。よろしければご覧ください。

学校便り 12月号

※写真は、本校の特別支援教室に通う生徒の切り絵の作品です。

11/30(月)の給食

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今日の献立は、牛乳、中華風そぼろ丼、春雨スープです。中華風そぼろ丼のそぼろは、しょうゆ、砂糖、酒、テンメンジャン、豆板醤で味つけしました。中国の料理によく使用されるたけのこや干ししいたけを加えています。
 春雨スープも具沢山です。2つの料理を全部食べると野菜を約150g摂取できます。

11/29 女子バスケットボール部 新人戦初戦快勝

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本日、女子バスケットボール部は新人戦地区大会の初戦を行いました。
対戦相手は立川第九中学校でした。
試合開始すぐは相手にリードされる展開でしたが、第2ピリオド以降はディフェンスのがんばりからリズムを掴むと、その後は得点を重ねて快勝しました。
まだ初戦ですが、やはり初戦というのは緊張しますよね。この勢いでこの後も勝ち続けてほしいですね。

11/29 小平五小地区 コロナ禍防災シミュレーション

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本日、小平五小地区 コロナ禍防災シミュレーションが行われました。

災害発生時には、小学校や中学校は避難所としての拠点となります。今回はコロナ禍での防災シミュレーションということで、より現在の状況下で何が起きても迅速に対応できるため、素晴らしい取組であると思います。

同じ地域の花小金井南中学校としても大変参考になるシミュレーションでした。

11/28 卓球市民大会 中学生の部 女子個人戦優勝

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本日、秋季市民卓球大会 中学生の部 女子個人戦が小平市民体育館で行われ、本校の2年生が見事に優勝しました。

日々の努力の積み重ねがこの結果に繋がったのだと思います。おめでとうございます。

11/27 五小「灯りまつり」

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こちらは花小金井南中学校と小中連携で一緒に取組をしている小平第五小学校で本日行われた「灯りまつり」の様子です。

五小の3年生が作った灯ろうを校庭に並べて灯りを灯しています。新型コロナウイルスの感染防止のため、今年度の小平市主催の灯りまつりは中止となりましたが、五小独自の「灯りまつり」を実施しています。3年生の描いてくれた「灯りまつり」のポスターを花南中にも貼って案内をしました。五小を卒業した花南中の生徒もたくさんきていました。あたたかいひかりに包まれた幻想的な雰囲気がとても心地よかったです。五小の3年生の皆さん素敵な灯ろうを見せてくれてありがとうございました。また五小の職員の皆さまや五小青少対の皆さまをはじめ関係者の皆さま、素晴らしい取組をありがとうございます。

これからも小中連携や地域との連携を大切にしていきたいと思います。

11/27 アルティメット競技

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3年生の女子保健体育の授業の様子です。

6月より保健体育の授業の中でアルティメット(フリスビー)をやっています。
今日は校庭の全面を使って実際にゴールなどのラインを引いてゲームを行いました。ルールはアメリカンフットボールに近いもので、同じチームの人が投げた円盤をゴール内で受け取れたら得点になります。広い校庭を走り回るのでなかなかの運動量です。風の影響などを受けるので追いかけるのも大変です。

11/27(金)の給食

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 今日の献立は、牛乳、ジャンバラヤ、野菜スープ、りんごのホットケーキです。ジャンバラヤは、スペインのパエリアが起源と言われており、チリソースなどを使用し、スパイシーな味わいです。
 デザートのりんごのホットケーキには、「ふじ」という種類のりんごを使用しました。りんごの皮を残したまま、小さく刻んでさっと煮た後に生地に混ぜ込みました。

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☆図書室より☆

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