5年生の算数では、様々な形の三角形の角の大きさについて学習しています。一人一人、角の大きさを図るなどして調べて、自分の考えをまとめています。

きょうのこんだて
　牛乳、うめこぶ茶漬け、鮭のみそだれあえ、おひたし

　お茶漬けには、お茶をかけるもの、だし汁をかけるものがあります。どちらもごはんが軟らかくなり、のどごしが良いので食べやすくなります。食欲がない朝でも、お茶漬けなら食べられそうです。きょうの給食のように、野菜を入れたり、卵などを入れても良いですね。食べやすい分、あまりかまずに食べがちですが、意識してかんで食べてください。

＜クイズ＞
　うめこぶ茶漬けに入っているほうれん草は、小平でとれたものを予定していましたが、変更して八百屋さんから買いました。どうしてでしょう。
１．暑すぎていつも通りとれないから
２，たくさんとれたけれど売り切れたから

＜きのうの答え＞
　「２」です。
　めざましスープには冬瓜が入っていました。

３年生の社会科では。自分たちのくらす地域について学習しています。今は「買い物調べ」をしています。ふだん、どこのお店を利用しているか、思い出して発表します。

２年生の算数では、三つの数のたし算を学習しています。文章問題を読んでできた二つの式を合わせて一つの式にするようです。自分の考えをノートに書いて、近くの仲間と伝え合ったり、学級全体に向けて発表したりしています。

1年生は、国語の授業で「言葉あつめ」をしています。平仮名や片仮名の習得と共に、いろいろな言葉を獲得していく時期です。気付いた言葉をノートに書き出しています。

きょうのこんだて
　牛乳、照り焼きチキンライス、めざましスープ、なし

　夏休みは元気に過ごせましたか。夏休みの後半は生活チェック表を使って、早寝早起きと朝ごはんをしっかり食べるチャレンジをした人がたくさんいました。９月は「めざましスイッチ朝ごはん月間」ですから、２学期も続けて挑戦してみてください。朝ごはんをしっかり食べて、あたま（脳）、おなか（腸）、からだにめざましスイッチを入れましょう。

＜クイズ＞
　めざましスープに入っているのはどれでしょう。
　１　はくさい　　　２　とうがん　　　３　ほうれんそう

２年生の教室の廊下には、夏休みの思い出に書いた絵日記が掲示されています。
楽しい出来事や気付いたことが、こどもたちの言葉で表現されていて、とても楽しい作品です。

各教室では、ビンゴ形式で夏休みを振り返ったり、絵日記を発表したりしています。楽しい夏休みの思い出を共有していました。

１〜５年生には、後期の教科書が配布されます。
こどもたちが手分けして教室に教科書を運びました。
また、教室では夏休みを振り返ったり、宿題を提出したりしています。

２学期が始まり、こどもたちが元気に登校してきました。
１時間目は、体育館で始業式を行いました。
集合時刻よりも早く体育館に集まった全校児童は、静かに始まりを待っているので、体育館の冷房の音が聞こえていました。
落ち着いた２学期のスタートでした。
児童代表の言葉は５年生です。２学期に向けての意気込みを語りました。
まだまだ暑い日が続きますので、熱中症を予防しながら安全に学習を進めていきます。
２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

３時間目に、終業式を行いました。
校長先生のお話や代表児童の２年生の言葉を聞き、一人一人が１学期を振り返りました。
また、学校外の活動で表彰された児童たちの紹介がありました。

終業式の後には、夏休みの生活について考えました。先生たちが日常生活の中に様々な危険があることを知らせる劇を披露して、安全で規則正しい生活をすることの大切さを伝えました。

科学クラブでは、こども達のアイディアから、暑い夏にぴったりの水中エレベーターを作りました。
持ってきたペットボトルに水を入れて、魚型の醤油入れにも水を半分ほど入れます。
クリップの重りを付け、飾りつけをして完成です。

ペットボトルを握ると、不思議と浮いている魚が、下に下がります。単純な構造ですが、こども達は喜んでいました。高学年の子が原理を言い当てていて、素晴らしかったです。

きょうのこんだて
　牛乳、いわしのかば焼きどん、きゅうりの変わり漬け、とんがん入り豚汁

　いわしのかば焼きは骨に気を付けてよく噛んで食べましょう。
　１９日は土用の丑の日です。夏の暑さで食欲が落ちるころです。季節の変わり目の丑の日には、脂がのった栄養たっぷりなうなぎが多くの人に好んで食べられてきました。
　給食では、うなぎの代わりにいわしのかば焼きにします。

＜クイズ＞
　きょうで１学期の給食はおしまいです。２学期の給食はいつからでしょう。
　１．９月１日　　　２．９月２日　　　３．９月３日

＜きのうの答え＞
　「２」です。
　フローズンヨーグルトを選んだ人は１６０人くらいでした。

５年生は、着衣泳を行いました。水の事故に備えた訓練です。真剣に話を聞いたり、空のペットボトルを浮きにして、上手に浮いて喜んだりして学習しました。

６年生の理科では、顕微鏡を使って微生物の観察を行っています。今日は、田んぼの水をすくって来て、どのような微生物がいるか見ています。くっきり、はっきり見えた時は、驚きが広がります。

４年生以上の学年では、様々な学習で作成する資料を学習者用端末で作ることが多いです。いろいろな機能を知り、使いこなせるように練習しています。

きょうのこんだて
　牛乳、ひよこまめのカレー、オニオンドレッシングサラダ
　リザーブデザート

　きょうはリザーブデザートの日です。後から教室へ配りに行きます。間違えずに自分が予約したデザートを食べましょう。

＜クイズ＞
　きょうのデザートでフローズンヨーグルトを選んだ人は全体で４１０人のうち、何人くらいだったでしょう。
　１．６０人くらい　　２．１６０人くらい　　３．２６０人くらい

＜きのうの答え＞
　「１」です。
　鮭はえびやかに、オキアミなどを食べ、アスタキサンチンという色素が身に含まれるようになるからです。

4年生は、理科でヘチマの観察を行いました。
4月に種を植え、それからすくすくと育ち、
2メートルを超えるまで茎が伸び、たくさんの葉をつけました。
こどもたちは嬉しそうに観察カードを書きました。
これからどんな風に育っていくのか楽しみですね。

4年生は、１学期最後の音楽の授業がありました。
リトミックでは、ピアノの伴奏に合わせて、楽しく体を動かしました。
ペアや3人組の仲間とリズムよく手を合わせたり、拍手をしたりしました。
２学期の音楽も楽しみですね。