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最新更新日:2025/07/01 |
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4/28 1・2年生の交流会
1・2年生は、今度、学校たんけんを行います。2年生は、一つ上の先輩として、1年生に学校を案内しようと準備しています。今日は、交流会を行い、探検に向けて仲を深めました。
![]() ![]() 4/25![]() ![]() たけのこごはん、さわらの香味揚げ、かきたま汁、くだもの(カラマンダリン) <クイズ> たけのこはどんどん伸びます。1日で1メートルも伸びて、1〜2か月ほどで竹になります。みなさんもたけのこのようにすくすく元気に大きくなりますように。春のこの季節だけに味わえる新たけのこの味と香りを楽しんでください。 <きのうの答え> 「1」です。 じゃがいもの芽には毒があることがあるので食べないようにしましょう。皮やいもが緑色のものや、とても小さいものも毒があることがあるので気を付けましょう。 時計の学習
時計を見て時刻を読んだり、時間を計算したりするのは、こどもにとって難しい学習です。模型の時計を操作して、習得の目指します。
![]() ![]() ![]() ![]() みんなで話し合おう
4年生は、学級会に向けて話し合いの手順やきまりごとを確認しています。いろいろなことを、みんなで話し合い、よりよい学校生活をつくってほしいです。
![]() ![]() 移動教室に向けて
5年生は、移動教室に向けて少しずつ準備を進めています。今日は、資料動画を見ました。こどもたちは、とても楽しみにしているようです。
![]() ![]() 4/25 外国語の学習
5・6年生は週2時間、外国語の学習をしています。今日の6年生の授業では、「I want to go to 〜」の文を使って、自分の思いを伝える活動をしました。たくさん声を出して繰り返し練習しています。
![]() ![]() 2年生 枝豆の苗を植えました
24日(木)に学童農園に枝豆の苗を植えに行きました。マルチの穴に、指を深く差して土に穴をあけ、小さな苗を丁寧に植えました。学校に帰った後は、苗をよく観察し、葉の形や生え方、色やさわり心地などを観察カードにまとめました。「葉っぱが三つ葉にいている。」「葉っぱの形が上と下でちがう。」「さわったらふわふわしていた。」「ねっこがもやしみたい。」などたくさんのことに気付いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 五月人形
気付けば5月が近付いています。地域教育コーディネーターの方が、昇降口に五月人形を飾ってくださいました。季節を感じ、心が明るくなります。
こどもたちには、季節の行事をたくさん体験してほしいです。 ![]() ![]() 4/24 5より大きい数
1年生の算数では、数の概念を習得しています。何度も数えたり、ブロックを操作したり、友達と確認したりして、がんばって学習しています。
![]() ![]() 4/24![]() ![]() 青菜ごはん、焼きししゃも、新じゃがいものそぼろ煮、野菜のごまだれかけ じゃがいもは、1年中食べられます。春の初めは鹿児島県でとれたものです。産地がだんだん北上して、秋ごろからは北海道でとれたじゃがいもが多くなります。 春のじゃがいもは水分が多くて柔らかいのが特徴です。フライドポテトのようにほくほくさせたいときは、新じゃがではないほうがうまくできます。 <クイズ> じゃがいもの芽について正しいのはどちら? 1.毒があることがあるので食べない! 2.栄養が詰まっているので食べるとよい <きのうのこたえ> 「1」です。 イタリアには、スパゲッティ・ア・ラ・ナポレターナというトマトソースのスパゲッティがあり、このナポレターナが日本に伝わり、ナポリタンと呼ばれるようになったそうです。 クラブがはじまりました2
4年生は、今年度からクラブ活動に参加します。ちょっぴり緊張気味のようですが、意欲が伝わってきます。高学年と一緒に楽しんでほしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動が始まりました
今年度のクラブ活動が始まりました。今日は、クラブ長・副クラブ長・書記などの役割を決め、活動について考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歌に合わせて
2年生の音楽では「ロンドン橋落ちた〜」の歌に合わせて音楽遊びをしました。歌の速さが速くなったり、ゆっくりになったりするのに合せて楽しく活動できました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4/23 折れ線グラフ
4年生の算数では、「折れ線グラフ」の学習をしています。小学校では、発達段階に合わせて様々なグラフの活用を学びます。今日は、折れ線グラフを見て気付いたことを発表しました。
![]() ![]() 4/23![]() ![]() 牛乳、スパゲッティナポリタン、ドレッシングサラダ、キャロットケーキ スパゲッティナポリタンは日本で日本人が考え作ったものです。イタリアではケチャップではなく、トマトソースで作るそうですが、スパゲッティナポリタンはケチャップ味なのが特徴です。 <クイズ> ナポリタンという名前はどうしてつけられたのでしょう。 1.イタリアにあったスパゲッティの名前がなまった 2.イタリアのナポリの人が食べて気に入った <きのうのこたえ> 「2」です。 深い海では赤い光が届かず、赤い魚は黒っぽく目立ちにくくなります。敵から身を守りやすく、獲物には見かりにくい効果があります。 大根の種まき
3年生は、昨日井上さんの畑で、大根の種まき体験をしました。
理科で種の観察の学習をしたところだったので、みんな種をよく観察してから植えていました。次回は5月半ば頃に間引きをしに行きます。 ボランティアに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 消防写生会
3年生は、小平消防署の皆様にご協力いただき、消防写生会を開きました。
格好良い消防車や消防署員の皆さんの姿に、大興奮です。素敵な絵を描いていました。小平消防署の皆様、本日は、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/22![]() ![]() 牛乳、ミルクパン、魚のバーベキューソース、ポテトのスープ煮 「赤魚」は皮が赤い魚をまとめた呼び方です。赤魚の中で代表的なものは、アコウダイ、アラスカメヌケという魚で、深い海に住んでいます。今日の赤魚はアラスカメヌケです。 <クイズ> 深い海では赤い色の魚はどう見えるでしょう。 1.赤くはっきり見える 2.黒っぽくて目立ちにくい <昨日のこたえ> 「2」です。 わかさぎは育つと15センチくらいになります。それより大きくはなりません。成長しても小魚です。 物語文を読む
6年生の国語では、「帰り道」を読んで、登場人物の心情の変化を考えています。今日は、グループで考えを話し合うようです。
![]() ![]() 4/22 直方体と立方体
5年生の算数では、直方体と立方体のかさ比べをしています。今日は、かさの表し方を考えていますが、方眼紙で作った立体を見比べ、数えてみたり、1立方センチメートルがいくつ敷き詰められるか試してみたりしています。
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小平市立学園東小学校
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