1学期最終日の今日は、ドキドキしながら「あゆみ」を受け取る子どもたちや、大掃除に励む子どもたちの姿を見ました。

また、4時間目からは60周年事業の一環としてドローンによる撮影会がありました。

アクティブに動くドローンに子どもたちは大興奮でした。
きっと素敵な笑顔で手を振る動画が撮れていると思います。

今回の終業式では3人の子どもたちが1学期の振り返りや2学期に向けて頑張りたいことを述べました。

理科の学習に取り組むとき「どうしてこうなるのだろう。」と考えながら学んだことや、道徳の学習で「正直な心」の大切さについて考えたこと、自信をもって手を挙げられるようになりたいことなどを紹介しました。

3人とも堂々と発表することができ、とても頼もしく思いました。

校長先生からは、1学期に七小の子どもたちが頑張ったことや安全についてのお話がありました。

頑張ったことは、挨拶がよくできたこと、健康に気を付けて過ごしたこと、学習や生活で一人一人が成長したことです。

また安全については、皆さんの体は自分だけのもので一番大切なものであること、友達の体も自分の体と同じように大切であること、長い休みの内に出会った人にしてほしくないことをされたら「いやです。」と伝えること、すぐに安心できる大人の人に相談することなどについてお話しがありました。

また生活指導担当の先生からは、出かける時は家の人に「だれと」「どこに」「何時まで」出かけるのかを伝えること、困ったことがあった時には、信頼できる大人の人に相談したり学校から配られた便りに書かれている機関に相談したりすること、公共の場でのルールやマナーを守ること、そして、コロナ対策をして健康に過ごすことについてお話がありました。

いよいよ夏休みが始まります。皆さん健康で安全に過ごしましょう。

図画工作の時間に、風神雷神の模写に取り組みました。

模写するには、じっくりその作品を見ることが必要です。

鑑賞していると、作者の思いも伝わってきます。それを想像しながら、描いてみると自然と作品にもそれが表れるのではないでしょうか。

しんと静まり返った教室で、子どもたちが教科書や資料集を活用しながら、社会科の学習のまとめに取り組んでいました。

必要な情報を収集し、効果的にまとめる力もついてきています。

先人の業績やものの考え方から学ばされることも多いです。一人一人が歴史上の人物と対話していることが伝わってくる時間でした。

だいぶいろいろな単語が定着してきた5年生。
テンポのよい先生のリードもあり、学んだ単語を積極的に表現していました。
「できる」という実感が次のやる気につながります。
失敗を恐れずチャレンジし続けてほしいです。

理科の学習で、学習者用端末を使って絶滅危惧種を調べました。
様々な生き物が表示されると「これもそうなのか。」「こんなにたくさんの生き物が…。」と驚きを隠せない様子の子どもたちがいました。
そこから何を感じ、自分たちには何ができるのかを考えることが大事だと思います。

最近、4年生の新聞記者が校内の先生方に取材の予約の依頼に来ています。
国語の学習で、新聞作りをするためです。
取材を依頼するときの言葉や礼儀を意識して、緊張しながらやってくる姿が微笑ましく思いました。
先生方もはりきって取材に応じていました。
どんな新聞になるのか楽しみです。

新出漢字をたくさん学んできた3年生。
先生のリードのもと、新しい漢字を習ったり、これまでの漢字を復習したりしていました。
徐々に画数が増え、難度も増していますが集中して取り組んでいます。

国語の学習で「あったらいいなこんなもの」をテーマに発表会の準備をしています。
発表の仕方や質問の仕方などを学び、実際に試してみようとしています。
準備段階から、発想豊かな作品がたくさん生まれていて本番が楽しみになりました。
本当にあったらいいのになぁ、と思うものばかりです。

青々とした葉を広げ、つるをグングン伸ばしている朝顔。
つぼみの観察をしようと、1年生が自分の朝顔を確認していました。
育ち方はそれぞれですが、皆、自分の朝顔をいとおしそうに眺めている姿が微笑ましく映りました。
どんな特徴を見つけることができたでしょうか。

1年生が物語文で学習を進めています。

『大きなかぶ』はとても有名なお話です。

みんなで力を合わせてかぶを抜こうとするシーンはワクワクします。

気持ちを込めて読もうと張り切る1年生でした。

図書ボランティアの方が、季節に応じて、図書室の黒板をアートで演出してくださっています。

今度はどんなデザインだろうと楽しみにしている子もたくさんいます。

ワクワクする図書室です。

いつもありがとうございます。

早いもので、1学期のクラブは今週で最後でした。
それぞれのクラブでの交流が深まり、生き生きと活動している児童が多いです。
暑さに負けずに活動することができました。
2学期はさらに盛り上がるといいですね。

暑い日が続いていますが、昔は冷房の機械はありませんでした。
でも昔の人は、知恵を絞って暑さをよける工夫をしてきました。
例えば、「すだれ」です。これは、日の当たる場所にかけて降ろす高さを調節しながら日差しをよけたり、風を通したりするものです。
また、「ござ」は敷布団の下に敷くことで、湿気がこもるのをおさえ、快適に眠ることができます。
そして、「麻の着物」を着ることで、汗を蒸発させ、さらさらとした手触りを楽しんでいました。
この他にも風鈴やうちわなど、今も受け継がれている様々なものがありますね。
皆さんも工夫して暑さ対策をしながら、元気に夏休みを迎えましょう。

次に頑張ったお友達の紹介です。
今回は、野球とサッカーで優秀な成績を収めたお友達がいました。
本当におめでとうございます。
今後のさらなる活躍を期待しています。

鮭のトマト豆乳スパゲティ　フレンチサラダ　ベイクドチーズケーキ　牛乳

クイズの答えです。七夕ごはんに入っていたにんじんは、１ゆでました。今日のデザートは給食室手作りのベイクドチーズケーキです。毎回、大人気のデザートです。甘さ控えめでさっぱりしていますが、クリームチーズをたっぷり使っているので濃厚な味です。いつもお店で売っているみたいだね！と言われます。

クイズです。ベイクドチーズケーキに入っている隠し味はどれでしょう。１塩２ワイン３レモン

　七夕ごはん　さばのみそ焼き　七夕汁　牛乳

クイズの答えです。揚げパンは全部で３「７００個」揚げました。今日は七夕です。七夕の行事食として七夕ごはんと七夕汁を作りました。七夕ごはんは星の形に型抜きしたにんじんを天の川に見立てた炒り卵の上に飾りました。七夕汁には二色の星形かまぼこが入っています。一年に一度だけの七夕メニューです。味わって食べてください。

クイズです。星のにんじんはどうやって調理したのでしょう。１茹でた２炒めた３生のまま

　揚げパン　チリコンカン　こんにゃくサラダ　牛乳

クイズの答えです。ちりめんじゃこは３いわしの赤ちゃんです。稚魚といいます。今日は１年３組からのリクエストメニュー「揚げパン」です。５月のななしょうランチくんクイズで１位でした。揚げパンは毎年とても人気のあるメニューです。パン屋さんから届いたパンを給食室の大きな釜で揚げました。

クイズです。パンは全部で何個揚げたでしょうか。１「３５０個」２「５００個」３「７００個」

ごはん　じゃこピーマンふりかけ　いかのバーベキューソース　鶏ごぼう汁　牛乳

クイズの答えです。メキシカンライスの具は２「４」種類です。ウインナー、にんじん、たまねぎ、コーンが入っていました。今日は小平産のピーマンを使って手作りのふりかけを作りました。給食室で作ったふりかけや佃煮はいつも大人気です。今日のふりかけには、鰹節・ちりめんじゃこ・ごまが入っています。味付けは、さとう・しょうゆ・酢です。酢が入ることでさっぱりした味になります。

クイズです。ちりめんじゃこは何の赤ちゃんでしょう。１あじ２さば３いわし

　メキシカンライス　ポテトチャウダー　冷凍みかん　牛乳

クイズの答えです。たこめしのたこの産地は２北海道です。スーパーで売っているたこは外国産（アフリカ産）が多いです。国産のたこは、ほとんどが北海道産です。２位が兵庫県です。明石のたこが有名です。今日の主食が暑い日にぴったりなメキシカンライスです。カレー味なので食欲をそそります。メキシカンライスに入っている玉ねぎとにんじんは小平産です。

クイズです。メキシカンライスの具は何種類でしょう。１「３」２「４」３「５」