１７日の図工では、靴作りの仕上げを行いました。


靴に住む小人を作ったり、ビーズやスパンコール、厚紙やつまようじなど、色々な素材で靴の飾り付けを行いました！


みんな熱中して思い思いの靴を仕上げていました！！

１５日の外国語では、田渕先生とクリント先生のお二人が来てくださり、アルファベットについて学習しました。


英語の歌は、みんな聞きなじみがあるようで、大きな声で歌っていました♪


最後は、色々なアルファベットを体で表現して、クイズを出し合いました！

「Kかな？Fかな？」「Xだ！！」

など、みんな楽しそうにクイズを出したり答えたりしていました！！

いよいよ楽しみにしていた社会科見学へ向けて出発します！
社会科で学んできたことを実際に見て学んでいきたいと思います！

２/１０（金）の図工では、靴づくりの続きをしました。


靴の形で石膏ボードがきれいに固まっていました！！

絵の具で好きな色に塗ったり、自分の靴に近づけようと塗ったりと、それぞれ楽しく色塗りしていました！！


どの靴も、おしゃれなデザインの靴に仕上がっていました♪



授業の最後には、先生が靴に関わる絵本を読んでくださり、みんな楽しそうに聞いていました！！

１０日は大雪でしたね！

子どもたちみんな「雪すごい！！」「外行きたい！」とテンションが上がっていました♪


それぞれのクラスで雪に触れたり遊んだりし、楽しんでいました！！

たてわり班で遊びました。今回から５年生が中心となり、活動しています。
１年生は変わらず楽しんでいました。


１年担任

お迎えに来ていただいた保護者の皆様ありがとうございます。

今日は朝から降り続けた雪で遊びました。寒いから教室に戻ろうという担任の声は相手にせず楽しそうに遊んでいました。放課後公園で遊ぶ約束をしている子の声を聞いて、しみじみしていました。


１年担任

学校の中からでこぼこを見つけてきました。紙を乗せて色鉛筆でこすりだしを繰り返しています。


１年担任

保育園の子ども達が五小に来ました。事前におもてなしの準備をし、当日も張り切って遊んでいました。また来てほしいや保育園に戻ったみたいで楽しかったなど感想も様々で微笑ましいです。

１年担任

2/9（金）の雪の中、体育館で6年生対象の狂言教室が行われました。
講師は、重要無形文化財総合指定保持者である善竹十郎さんと後継者である善竹大二郎さん。「柿山伏」の上演と狂言体験を経験させていただきました。
日本の伝統芸能を学んでいらっしゃる外国人の方3名もお見えになり、5名の方からサインをいただきました。

数年ぶりの大雪が降りました
雪遊びを楽しんだ学級が多かったです。

委員会の計画した紙飛行機大会に参加しました。みんな思い思いの紙飛行機を作ってきて、楽しく参加していました。

１年担任

６年生が手伝ってくれています。黒板が中々きれいにならなくて困っていたところさすが６年生ですね。マス目が見えるまできれいにしてくれました。１年生がすごいとほめると恥ずかしそうにしていました。

１年担任

こんなに積もることはあまりないので・・・
雪と触れ合うチャンスです！
寒さなんて気にならないくらい楽しんでいました！

今回のたてわり班活動は、５年生メイン、６年生はサポート中心で行いました。
卒業が近づく６年生から５年生へとバトンを引き継ぎ始めています！

円周は直径の何倍か！？昨日の授業でおおよそ求められましたが、実際は！？
今日は実際に測って調べます！

１学期、２学期の総合的な学習で「自分たちの町の今とこれからのためにできること」を大きなテーマとして取り組んできました。
町のごみ問題をテーマに集まった子どもたちは、小平市環境政策課の神山さんとお話をする場を設けていただいたり、グリーンロードや駅前にごみ拾いに行ったりしました。
そういった学びの中で、見たこと感じたことをポスターやパンフレットにまとめました。そして、神山さんのご厚意により市役所に展示していただけることになりました。

ポスター展示をしただけでは、町のポイ捨てはなくなることはないかもしれません。
しかし、子どもたちの思いを少しでも多くの人に届けばよいと願っています。

ポスター・パンフレット展示場所は、小平市役所正面玄関を入って右側のマイナポイント受付横に展示いただきました。

展示期間は、2月6日（月）〜2月15日（水）です。

ぜひ実際の展示をご覧になっていただけたらと思います。

総合「福祉体験」の授業の一環として、日本ブラインドサッカー協会の方による「スポ育」の授業が行われました。
当日は、ブラインドサッカーの増田周平選手から、見えている人は見えない人にどう伝えたらよいかなど具体的にお話をいただきました。また、アイマスクをして準備体操したり少しボールを蹴ったりする活動を通して、コミュニケーションの取り方の工夫とその大切さを学びました。
視覚障がいをもった人の気持ちを考えたり思いやりのある行動をすることはもちろんですが、先日の車いす体験とは少し違った視点で、障がいをもった人もみんな工夫して楽しく生活していることに気付いたようです。
増田選手から、普段の生活で段差が見えにくいこと、アルコール消毒の場所が分かりにくいことなどを聞き、実生活の中での困り感を知り、生の声を聞く貴重な体験にもなりました。
この体験から、子供たちが視点を絞り、さらに「福祉学習」の学びを深めていきます。

２月７日（火）

図書室や教室に置ききれなくなった本を「五小リユースボックス」として、自由に貸し出しを行っています。この貸し出しは手続きが不要です。新しい本を購入するときに、どうしても廃棄本が出てしまうのですが、こうしてリユースしてできる限り長く子どもたちに楽しんでもらいたいと考えています。
また、別の掲示板では、文化や教養について分かりやすく掲示しています。今のテーマは「伝統芸能」です。今週末に、６年生でプロの狂言師をお招きして、狂言体験教室を行います。国語や音楽の授業でも伝統芸能について学びます。いい学びのアシストになってくれることを願っています。

２月７日（火）

図書室前には「きょうはなんの日？」という掲示があります。
これは、「今日は何の日？３６６日大事典」という本からの掲載で、図書委員と図書館協力員の方が協働して毎日更新してくれているものです。
２月７日は・・・
源義経が一ノ谷の合戦で平家を破った日だそうです。
いつ頃の話なのだろう？
どんな戦いだったのだろう？
義経ってどんな人だったんだろう？
この掲示から、知りたいことがたくさん出てきて、実際に調べてみるというふうに学びが広がっていったら素敵ですね！