今年度初めての音楽集会がありました。

校歌の歌詞に着目したクイズがあり、1年生も何とか正解しようと真剣に考えました。

実際に校歌が流れたときには、皆で距離をとり、マスクを着用したままではありますが、優しい声で歌ってみることにしました。

楽しいひと時でした。

1年生に学校のことを正しく、楽しく知ってもらおうと、2年生がガイドの準備をしてきました。

今週は、いよいよそれを実行する日がありました。

1年生の反応にもきちんと受け答えしながら、各部屋や場所の特徴、働きを分かりやすく伝えようと頑張りました。

喜んでくれた1年生の表情を見て、安心した様子の2年生の姿が印象的でした。

「東京都にはどんな場所や建物があるでしょう。」

このような先生からの質問に、子どもたちはどんどん意見を出していきました。

初めは、小平市内のものばかり思い浮かべていた子も、先生のヒントや友達からの情報で「鉄道」「高速道路」「たくさんの学校」「大きな会社」など見方を広げることができました。

どうやらこうしたものは、場所によってたくさん集まっているところが違うようです。場所による違いに目を向けながら、さらに詳しく調べていきます。
これからの学習の深まりが楽しみです。

漢字の組み立て方について、複数の漢字を取り上げながら学びました。

偏とつくりに分けることで、その漢字がもつ意味も分かりやすくなります。

「かんむり」や「かまえ」などがあることにも気付きました。

最後は、かるた大会で盛り上がりました。

勝つためにはたくさんの漢字を学ぼうと意欲を高める子もいました。

小平警察署の方を講師としてお招きして、3年生が自転車教室で学びました。

自転車そのものの点検の仕方や、道路での走行の仕方、事故にあわないためのポイントなど、実際に自転車を操作しながら具体的に学びました。

連休中も、交通安全に気を付けて過ごしてほしいものです。

自転車の貸し出しにご協力いただきました保護者に皆様、大変に助かりました。ありがとうございました。

クイズ形式で、漢字の様々な成り立ちを学びました。

へんに意味をもたせている漢字や、元になった物の形を変化させて漢字にしたものなど、その成り立ちを知ると漢字の見方も変わります。

自分の名前に使われている漢字を調べようとする子もいました。

どんどん学習を広げていくとよいと思います。

音楽の学習で、国内の各地に伝わる音楽や、世界各国で親しまれている音楽に触れました。ステップを踏んで身体で楽しむ時間も設け、子どもたちは興味津々。
実際に動画を観ることで、さらに関心を高めました。