最新更新日:2024/06/01 | |
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11/9 放課後自主学習教室 2日目今日は9名のボランティアの方が来て生徒の学習支援をしてくれました。 充実した自主学習教室となっています。明日が最終日となります。 11/9 クーパー走も残すところあと1回クーパー走(12分間走)は、全部で8回を予定しています。 今日は7回目の授業でした。 終盤に来てタイムも上がってきている生徒も多いようです。 「気持ちに油断がありませんか?」そんな投げかけがあって走りました。 1/4くらいの生徒が自己ベストを更新しています。 最後の1回は自己ベストで終わりたいですね。 11/9(月)の給食汁物は、小平市内産の里芋、大根といった根菜をたっぷり使用したけんちん汁を作りました。鎌倉にある建長寺というお寺の僧侶が、崩れてしまった豆腐を野菜と煮込んで作ったことから、「建長寺汁」が転じて「けんちん汁」という名前がついたという説などがあります。 給食センター 栄養教諭 11/9 さしがねを使いこなして前回までの授業で、設計図を作って先生のチェックを受けています。 いよいよ今日から、設計したものを木材に記入します。そこで、今日のめあて「さしがねを使いこなす」ことができるかということになります。 実際に担当の教員が拡大投影機に自分の作業を映し出して見本を見せました。 さあ、素晴らしい棚ができるための第一歩ですね。 11/9 世界でひとつだけの生き物平面に描いた「世界にひとつだけの生き物」のデザインを心棒をいれた新聞紙の土台にねんどを貼り付け立体の作品に仕上げます。 多くの生徒がねんどを貼り付けて形成する作業を行っています。 集中して作業に取りかかっていますね。 校長室の前の展示ケースに作品が並ぶ日を楽しみにしています。 11/9 夏と冬 高気圧の違いは?配布されたプリントには、夏と冬の気圧分布図が書かれています。高気圧がどこにあるかはっきり分かるように1018hPa以上のところを色で塗って区別します。 さて、高気圧はどうなっているかな? 北半球と南半球の特徴は? 気がついたことは、それがなぜそのようになっているか考えて見ることが大切ですね。 11/9 全校朝礼を行いました。校長からは、冬場の感染症予防の対策について意識を高めようという話と先日に行われた教育委員会訪問のときに生徒の皆さんのことをたくさん褒めてもらったという話がありました。 今月の朝礼では、表彰も多く、 1 剣道部のブロック大会 初心者1年生男子個人優勝 2 バスケットボール部の市民大会 女子優勝 男子準優勝 3 陸上競技部の支部大会 走り高跳び 第5位 4 サッカー部の支部大会 第3位 5 昨年度の小中連携の健全育成標語 小中連携推進委員会賞 1名 入選 2名 でした。 普段から当たり前のように活動していることがとても価値があり素晴らしいことであると改めて感じています。部活動などの活躍も素晴らしいですね。 11/8 多摩大会出場決定!立川第五中学校と対戦して、4−1で見事勝利して、多摩大会出場を決めました。 テスト前という条件の厳しい中でしたが、よく頑張りました。 このあとも勝ち進んでほしいですね。 11/7 土曜授業日にご協力ありがとうございました。本日の午後は3年生の三者面談やPTAの運営委員会が予定されています。 土曜日ということですが、本校の教育活動にご協力をいただきましてありがとうございます。 新体育館の工事もいよいよ終盤となってきています。 先月に比べて屋根や壁面がきれいに見えてきました。壁面は、本校の校章にも形取られている「さくら」をイメージしたさくら色となっています。 地域のシンボル的な建物になるといいと思っています。 11/7 大地讃頌感染症予防の対策として、ひとつの教室の中での合唱練習はできません。 そこで、2つの音楽室、準備室に分かれてパート練習を行っています。 3年生にとって大地讃頌は思い入れのある曲ですね。 マスク越しの歌声ですが、とてもよい響きでした。 11/7 国旗は似ているものがあるけど…地理では、さまざまな国の特徴などを学びますが、その中で、国旗について少し取り上げてみました。 赤と白を基調にした国旗は、日本の国旗も当てはまりますがとても多いですね。 さて、この3つの国旗はどこの国でしょう? 11/7 太鼓のたたき方を確認しましょう総合的な学習の時間に太鼓の演奏を取り入れています。 6月から夏休みを経て、これまで練習を積み重ねてきました。 数日前に動きや立ち位置の確認をして、今日はまず先輩が発表したビデオを見てたたき方の確認をして、その後技術室にて実際に最初から最後まで通しの練習をしてみました。 終わった後にお互いのよいところを伝え合っていました。 素敵な雰囲気でした。 力強い太鼓の発表がどこかでできるといいですね。 11/7 リコーダーのテストリコーダーの演奏については、感染症予防の対策として、教室内の授業では指の動きの確認しかできません。自宅で練習した成果を見るためにこのような形でひとりずつ行っています。 イングリッシュに引き続き廊下にリコーダーの音色が響きます。 11/7 スポーツの学び方「体育理論」という分野の学習です。 目標を考え、計画を立て、実際に練習をして、成果の確認というサイクルを繰り返します。 自分の部活動での取組や体育の授業で取り組んでいる種目などについて、各自で検討します。 どのようにしたら成果が出るのか… そのために無理のない計画を立てることができるか… 簡単そうでなかなか難しいかもしれませんね。 11/7 スピーチテスト外国人講師の先生の前で、生徒がひとりずつ英文を読みます。 感染症防止対策のシールドを間に挟んで、マスクを取ってしっかりと発音させています。 廊下に英語のスピーチが響いています。 さすが3年生。とても素晴らしいイングリッシュです。 11/7 反比例のグラフ小学生でも反比例は勉強しています。 小学生では正の数のみが数の範囲として考えていたので、グラフはひとつですが、中学生になると負の数を勉強するので、数の範囲が広がり、双曲線のグラフになります。 反比例のグラフの美しさを感じ、そしてその特徴などをしっかり理解してくださいね。 11/7 これまで書いた作文をWordで入力しようこれまでに書いた作文を、Wordを使って入力します。 学年末には、それぞれの文集が完成します。 完成が楽しみですね。 11/7 数学少人数 相似な図形の利用2つの学級をを3つのクラスに分けて授業を行っています。 写真はその3つのクラスの様子です。 さすが3年生ですね。どのクラスもしっかり問題を解いています。 頑張っていますね。 11/7 凸レンズによってできる像光などが凸レンズを通して映し出される映像がどのようになるか、前回の授業で予想したことを検証しました。 焦点の距離と凸レンズを通して映し出される映像の関係について表にまとめます。 凸レンズを半分隠しても映像は… なかなか面白い実験でしたね。 11/7 水中の小さな生き物顕微鏡を使って、水中の小さな生き物を観察します。 10倍、40倍で観察しますが、なかなか焦点が合いません。 「見つかった」「見えた」などの声が聞こえます。 ミカヅキモ アオミドロ… 染色体なども見えています。教科書の写真でもみることはできますが、このように自分で観察して見たことは、プリントに記録したことと共に心に残りそうですね。 |
小平市立花小金井南中学校
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