皆さん、おはようございます。２学期の終業式を迎えました。８１日の２学期が終わります。終業式という儀式を全校生徒の皆さんと先生たちが一堂に会して行えることを大変嬉しく思います。少なくとも２学期の始業式にはこのような形で締めくくることは想像もできませんでした。４ヵ月前の始業式の頃は、東京都の新規感染者が3,000人を越えており、緊急事態宣言が出されている状況でした。『今日ここで、皆さんがそろって学校に来ていること、そして一緒に勉強したり部活動をしたりしていることは、もう当たり前の状況ではありません。ひとたび校内で感染が広がってしまったら、学級や学年、場合によっては学校を閉鎖しなければならなくなってしまいます。いつどこで誰が感染してもおかしくない状況ではありますが、感染を広げないための努力をして、学校の活動を継続できるように協力してください。』と始業式で話をしました。このところ、「自分事として受け止めて行動する」ということを発信していますが、まさに皆さんは、この始業式の話を「自分事」として受け止め、しっかりと感染症拡大防止の対策を意識して行動してくれました。そのおかげで、校内において新たな感染を広げることなく、世の中の感染者の減少と共に10月以降は、多くの活動の制限が緩和されました。そのような２学期を振り返ってみると、合唱コンクールがまず頭に浮かぶ人が多いと思います。「魂声　〜今届ける想い〜」というスローガンのもと、昨年実施できなかった合唱コンクールを学年別という形ではありましたが、ルネこだいらのホールで実施することができました。皆さんの学校行事に取り組む姿勢、当日の発表、終わった後の感想…　どれをとっても「素晴らしい」の一言でした。マスクをしているとは思えない皆さんが今年創り上げた合唱は、私にとっても生涯忘れられない感動を残してくれました。また、学校行事だけでなく、学校生活の中心となる授業の場面においてもしっかりと取り組んでいる様子をたくさん見ることができました。タブレット端末を活用した授業も多くなってきました。感染状況が落ち着いてきたこともあり、グループ活動を取り入れた授業も増えました。学習は最終的には自分の力をつけることが目標となりますが、体育のクーパー走に代表されるように目標を達成するまでの手段として、クラスの仲間が時には競い合い、時には支え合いながら切磋琢磨して互いを高め合うことができるという花南中生の素晴らしさを学習の場面でも感じました。
　さて、皆さんにとってどのような2学期、そして令和3年でしたか。そしてこれから迎える令和4年をどのような年にしたいですか。この冬休みは、自分の時間が作れると思いますので、ぜひこのようなことを考えてみてください。
　例年より少しだけ長い冬休みを心穏やかに過ごし、心や体をリフレッシュして、また元気な皆さんと3学期の始業式でお会いすることを楽しみにしています。

花小金井南中学校
校長　堀井賢治

　おはようございます。１２月になり、２学期も残すところあと３週間となりました。期末テストが終わり、１，２年生はスキー教室、３年生は進路、７組は、創作劇の準備などさまざまな取組を行っているところだと思います。２学期もよい締めくくりができるように最後までがんばりましょう。今日は朝礼で２つの話をします。ひとつは「自分事として受け止める」ということ。もうひとつは、「体罰について」です。
　まず「自分事として受け止める」ということについて話をします。先日の学校便りに、このことについて私が研修を受けたことなどについて書きましたが、皆さんは読んでくれましたか。読んでみてどんなことを感じましたか。今、この世の中でいろいろなことが起きています。そのすべてのことに対して自分のこととして受け止めて、自分なりの考えを整理して行動するということは簡単なことではないと思います。それでも、何となく流れていく情報に対して興味をもって関わろうという気持ちをもつことは大切なことだと思います。ぜひ何かできることがあれば行動してみましょう。という内容でした。今日皆さんに伝えたいのは、皆さん自身に対して発信されたことに対しても「自分事として受け止めて行動することが大切である」ということです。学校では、授業を中心として皆さんに考えてほしいこと、身に付けてほしいことなどを伝えています。例えば、セーフティ教室では、ＳＮＳの利用について、どのように活用していくことが必要かという話を丁寧にしていただきました。相手の気持ちなどを考えずにとった行動にどのような危険があるのかなど皆さんは知ったのではないでしょうか。このような話を聞いて、「そうだよね。こんなことはしないよね。それはいけないよね。」で終わっていませんか。皆さんはこのようなお話を聞いているときにとてもよく聞いて、素晴らしい感想を書いています。その時感じたことは決して「他人事」ではないと思いますが、「自分事」になっているでしょうか。考えてください。このようなときに、『自分の行動を振り返り、自分ならどうするか、自分にとって今できることは何か、自分の身の回りの誰かがこのようなことに関わったときにどうするか』など、「自分ならどうするか」という視点をもつことが大切です。そうすることによって自分の行動が変わっていくのだと思います。とても大切なことだと思いますので、これから何か話を聞くような場面があったとき、「自分ならどうするか」という「自分事として受け止める」という視点を思い出し、行動してみましょう。
　もうひとつの「体罰」について話をします。数年前にとても痛ましいことが学校現場で起きてしまいました。部活動の顧問の先生から身体的や精神的な体罰を受けていた高校生が、それが原因で自らの命を絶ってしまいました。このようなことが二度と起こらないように、学校では、生徒の皆さんが関わる先生や部活動の指導員の方などと共に体罰防止の取組や研修を行っています。また生徒の皆さんの声をうけとめるため、毎年、全校生徒を対象の体罰調査アンケートを実施しています。朝礼後に各教室でこの体罰調査アンケートを行います。アンケートの内容については、校長の私がすべて確認し、必要があれば直接生徒の皆さんからお話を聞きます。誰かと相談するのではなく、自分の気持ちでアンケートに答えてください。

花小金井南中学校　校長　堀井賢治