算数では、「どちらが多い？」という学習を行いました。今までのひき算は、もとの量から減った後、残りを求める問題に取り組んでいました。次は、どちらが多いかをひき算を使って求める学習です。「数える」という学習やこれまでのひき算の学習を生かして、学びをすすめるこどもたちの姿を思い浮かべると、とてもわくわくしてきます。