2時間目に3年3組で教育実習をしている先生が理科の研究授業を行いました。 「時間がたつと、かげの向きが変わるのは、どうしてだろうか」という学習問題について、観察結果をもとに考えました。 グループでの話し合いは活発に行われ、時間が来ても「まだ話したい！」とこどもたちから声が上がり、話し合いが少し延長される場面も。 全体にも自分たちの考えを発表し、学習問題を解決することができました。