6年生の授業風景です。 国語の時間は、詩の内容について少人数で意見交換をしていました。何度もグループの入れ替えをして、多様な考えを参考に自分の考えを深めていました。 道徳の授業では、主人公の心情について付箋に書いて表示し、カテゴリー分けをしていました。先生が付箋に書くように促すと、一斉に付箋を取りに行き、たくさん書いている姿に感心しました。