５・６時間目の総合的な学習の時間で、校外学習のコース決めをしました。
各班見学場所や昼食場所などを話し合い、それをもとに回る順番や交通経路や金額などを調べて経路表を作成しました。
手際よくクロームブックを使い、スムーズに進める班もあれば、好みの食べ物が合わず、昼食場所がなかなかまとまらず色々なお店を調べるグループもありました。